昨天是女儿期末考试公布成绩的日子。中午，爱人发来信息，告诉我女儿的成绩。考得前所未有的差，我让女儿接电话，女儿在电话里一句话也不想说，只说明天不想上学了。听完女儿带有情绪的表达，我的心情也很低落。其实，女儿这个成绩是在我意料之中的，这个学期以来，孩子在家几乎没有学习，作业也是草草写完，老师也反映她在课堂上总是趴在桌子上，听课状态也不好，所以我对孩子的成绩也能接受，没有太过焦虑。可是现在的情况是女儿自己不能接受，我自己也在努力调和能量，想想群里的智慧妈妈们提到最多的就是共情孩子，这为我下一步如何与孩子沟通指明了方向。
回到家，看到女儿拿着一本杂志胡乱的翻着，我就知道她的情绪很不好。我走过去摸摸女儿的头说：妈妈理解你此刻的心情，考试成绩不理想肯定会心情不好，妈妈上学时候也这样。女儿大概没有想到我会这样说。抬起头对我说：妈妈，我明天不想上学，我怕老师和同学的眼光。我说：如果你实在不想上学也行，自己在家想想，考虑一下我们下一步需要怎么做，给自己订一个目标。但是妈妈还是希望你能够勇敢面对，一次没考好没什么了不起，这些都是在成长过程中需要经历的，经历过你就成长了，这不也是好事嘛。看到女儿的情绪有所缓和，我就和女儿提她感兴趣的动画片，这时女儿好像真的放下了没考好的事，兴致勃勃的和我讲动画片的人设，内容等等。看起来果真是上游对了下游自然就对啦！
感赏女儿排解不良情绪的能力强，没有长时间陷入负能量中。
感赏女儿晚饭没有胃口也还是吃了一些，饭后愿意和我去麦当劳买汉堡。
感赏女儿对假期补课有规划，她就想补数学和物理，其余的学科在家学。
感赏女儿有礼貌，接到小姨的电话很高兴。
感赏女儿认真完成数学作业。
感赏女儿期末考试成绩不理想但是卷面特别工整。
感赏女儿越来越大气，爱人对女儿成绩不好很介意，断网，不让女儿看动画片，我找爱人理论，女儿劝我说：妈妈，别吵了，我不看了。女儿真的是进步很大。
感赏女儿早上按时起床上学，勇敢面对一切。
投射女儿重新振作起来，迎接下一次挑战。
投射女儿认真制定假期计划，合理安排假期时间。
投射老师能够理解孩子，相信孩子。
投射爱人能够与我同频。
投射爱人事业顺利，我们期待的项目尽快有个好结果。
