女儿小时候很丑，并且皮肤黑黑的、人瘦瘦的、个头也小小的。曾有她的同学来给我说：阿姨，同学们说某某某好丑。我看了她这位白白胖胖高高大大的同学一眼，然后告诉她：你知道吗？只有丑小鸭才能变得成白天鹅。
我自己出生于一个重男轻女的家庭里，是妈妈生下的第三个女儿，一出生就背负了父母积攒下来的全部失望。而我的女儿仿佛我的镜像般，在她父亲的家庭里，她是最小一个孩子，上面的表或堂的全是姐姐，而她依然是女儿身。她的到来，也让她爷爷奶奶极度失望。
但是女儿作为我的独生孩子，我给予了她全部的期待。我希望她能幸福、顺利、平安地长大。所以，在女儿的成长过程中，我给了她最大程度的自由发展。是个从小就可以与我平等对话小大人。
在女儿大约六岁时，女儿在电视上看见了古筝，于是学会弹古筝成了女儿小小的梦想。我带着女儿找到贵阳市当时极负盛名的一位古筝老师，以当时一节课八十元的高价（当时的工资不过二三百元）去学习。古筝老师是一名五十多岁的女性老师，听说当时正与她的老公感情生活出了问题，所以情绪极度恶劣。她自己弹得很好，但也非常严厉或苛刻，并不是我想要的寓教于乐。为了还课，逼着我常常在家为弹琴的事吵女儿，已严重影响了我们母女的感情。于是，在跟她学了一年多后，我便动员女儿放弃。女儿舍不得，说：学了这么久，可惜了呀。我说不会忘记的，童子功，以后当你想弹时，稍学一下就可以弹了。
大约八九岁，女儿又想当书法家了。于是我又带着女儿找到当时贵阳市的一名王老师学书法。王老师是北京人，一口标准的京腔，身材高大板直，虽年已逾七十，但风度翩翩。本是在大学里教理科的王老师写了一手非常漂亮的毛笔字，这成了他退休后的主业。女儿在他那里学了近两年的时间。王老师对孩子整天里笑嘻嘻的，严厉时也严厉。有一天，王老师把我叫到一边，郑重地告诉我：说句你不爱听的话，你的女儿以后可比你有出息。哟嗬，我怎么会不爱听呢，这话我可爱听了。只是当时觉得老师不免有点为了讨我好的意思，嘿嘿！
到了初一，女儿的梦想又变了。学画画成了她的梦想。反正我这个妈妈的工作就是做好女儿梦想的后勤保障工作，女儿指向哪里，我都随时能找到这样的好老师。于是，李老师又成了女儿绘画的启蒙老师。李老师本是一工厂的工人，因为喜欢画画，最后也因画画改变了自己的命运。一年后，我又为女儿找到了贵州省最有名的几位名画家办的一个画室，在画室里的学画几年，为女儿未来的发展方向基本奠定了目标。
在女儿的成长过程中，她上的课外班不多。有过作文班、数学班和英语班。除作文班非常有效果外，数学与英语完全没有效果与作用。也其实数学与英语这两样完全不是她所擅长的，可以说是对这两科目完全找不到感觉，所谓没有天赋了。因此也没有兴趣。
每个人都会有自己兴趣所在，在成长过程中，不断地去尝试也是一种对未来发展方向的寻觅过程。最后确实了目标，去努力，才会从事业中获得开心和得到真正的潜能的挖掘。才能真正达到术业有专攻。
如今的女儿，亭亭玉立，身高一米六八，成熟懂事、气质超然。让我更欣慰的是，大学毕业后的女儿，独自留在外地打拼，租房住，每天辛苦工作，并将自己的爱好成为了自己的事业。女儿留在外地，我从未去看望过她，一是因为她忙，二是因为我忙。我们母女俩分别为彼此有一个好女儿或好妈妈而忙活着。
昨天，女儿小时候的作文老师给我说了这句话：嫩笋出林高过母！以此来夸赞我的女儿，非常感动和感激。
