作业二
任务
为每一个模式写一组三张便签，其中（I、A1为每一个模式，A2为三个模式共同的）
I便签：用自己的语言简要解释这个变式。
A1便签：自己过往的经验，体现出模式的运用或反思不成功的经验。
A2便签：规划一个具体的应用。为自己建立一个模式典型案例库。
拆页二
简单匹配
RPD1 （拆页中变式一）
熟悉的场景，可以找到习惯的典型经验完全匹配。
是“如果……那么……”的反应。（省略号的内容是确定的）.
I用自己的语言重述
这个方法叫“简单匹配”，特别有欺骗性，虽然过程看似简单，其实掌握起来非常难。
我觉得运用这个方法有两个要点。
第一点是短时间内提取方法，需要有足够的积累，此外需要能对信息有组织，提高提取效率。
第二点要对提注意取出的记忆进行前应后果校验：
前因：要对当前情景和调用出来的成功案例，相关重要线索一一对比，看是否一致。
后果：自己能意料到这个事后面会发生什么，这个过去的做法能否解决问题。
虽然只是变式一，但我觉得这是高效率的关键。
A1 描述自己的相关经验
我有一位同学是一名国际象棋的高手，他平时和我们下棋，可以同时对付好几个人，而且落子速度奇快。
有一次，我有一步棋构思了很久，但一下子就给他破解了，我就问他“你的计算为什么会这么快，是怎么看出里面的问题的”。
他回答我说，他已经下过特别多的棋，对棋盘上各种变化大多看到过，所以他并不需要怎么去思考，只要调用出对应的解法就可以，这个速度非常快。
现在回想，他用的是RPD里的简单匹配，这个就是一种经过长期刻意练习，得到的快速决策能力。
A2 以后我怎么应用
这是我现在在做的事，就是提高自己的阅读能力，更准确的说是阅读决策能力。
现在书籍浩如烟海，但什么样的书籍，什么样的内容是对我真的有价值，值得花费时间去投入的，这个需要决策。
我在尝试的一些决策案例库包括：看评分、看版次、看前言是否用心、看目录逻辑是否清晰等。
这是一个需要长期锻炼的事，现在的行动是在一周内尽量多收集一些他人的成功案例。
拆页三 评断当前情境
RPD2（拆页中变式二）
熟悉的场景，过往经验不完全匹配或出现意外。
是“如果（？）……那么……”的情况(如果后面省略号的内容是不确定的，那么后面的省略号内容是确定的）.
I用自己的语言重述
自然世界世事变幻，不可能事事按照自己的剧本来，如果信息不足或者出现意外，我们就束手无策了么。
“评断当前情境”这个方法告诉我们一旦“简单匹配”不能完全适用，我们不要放弃，可以绕个小弯来实现同样的效果。
具体来说，要围绕信息不足去找一下关键特征，找有么有其他类似的故事去建立典型情况。
关键特征是什么，这个拆页中并没有给出，我想引用一下成甲老师在《好好学习》中强调的“临界知识”，比如说“锚定效应”。
少数重要但是影响广泛的规律，并能以此建立认知，这些能够在各个领域广泛应用的重要基本规律，被称为临界知识
多去学习实践这种特征鲜明、覆盖面较大的知识，有助于我们快速建立决策资源库。
此外，提炼关键特征是一个认知升级的过程，决策高手也同时是认知高手。
A1 描述自己的相关经验
这个变式让我想到的是AlphaGo。
AlphaGo虽然是计算机，但也不可能背下围棋所有的变化，所以他并不是用“简单匹配”来决策的。
AlphaGo的决策就是一种基于关键特征的，使用的是一种叫“深度学习”的算法。
这种算法其实并不复杂，原理是假设围棋背后有一套特征，之后就是让计算机不断的去训练，不断去提炼和优化这些特征。
在对弈时，不管人类棋手奇招迭出，制造多少意外，它就通过特征来判断，找到最为合适的策略。
可以看到，和人类相比，计算机构建特征的能力更强，带来的就是决策能力更强。
A2 以后我怎么应用
我的目标是对“临界知识”进行学习，不断提升自己的认知能力。
下半年完成《思考快与慢》的精读，这本书讨论是认知的底层原理，同时有大量认知方面的知识，要提高认知先从理解认知开始。
拆页四 评断行动选项
RPD3（拆页中变式三）
完全没有经验可以匹配，需要决策者选择不同的行动进行模拟判断
“如果……那么（？）……”的形式， 那么后面省略号的内容是不确定的，如果后面的省略号内容确定的.
I用自己的语言重述
写到这里有点灰心，因为我发现无论是变式一还是变式二，计算机都强于人，有一种末世感。
还好还有一个情况，就是如果发现全新内容，没有可匹配的经验案例，该怎么办。
我们需要创造决策，但并不是漫无边际的去创造，在实施行动之前，我们要先采用心理模拟来进行检验。
心理模拟是要对可能发生的情况进行推理，我们可以使用比如GROW这样的框架增加思考的全面性，也可以发挥上节课提问的能力增加思考的深度。
A1 描述自己的相关经验
举个我自己的例子。
前段时间进行技术升级，项目立项通过必须要有性能指标的预估，要我来填这个指标，
但新技术大家都没有接触过，对特性和性能也不了解，我其实并没有客观的经验数据来进行这个预估。
我当时进行了一次心理模拟，是从领导可接受的角度来考虑的，也就是要达成收益，这个性能应该要达到多少，给出了一个领导心理临界上的数字。
立项是通过了，但后续开展确实困难重重，新技术并不如预期那样乐观，这个不太牢靠的评估给项目组带来了很大的压力，最后再反复协调才过了关。
我的反思是，在没有其他信息支撑的情况下，使用心理模拟是别无选择，但是风险同样也是较大，后续还是要根据实际情况来调整。
A2 以后我怎么应用
心理模拟虽然没有经验支持，但还是有方法支撑的，我想实践的是“六顶思考帽”。
自身的思考能力是有限的，这是一种平行思考的方法，能发挥出集体力量，让思考能事半功倍，
目前，我们又面临这新一轮的技术升级，下周，进行一次“六顶思考帽”，对下一步的技术改进方向进行决策。
