最近在看《季羡林美文60篇》，分为人物、记事、景物、游记、抒怀、论说篇。几乎都是按时间来排列的。
对于季老，印象最深的莫过于那篇著名的《清塘荷韵》，忘了是中学课文书还是课外阅读过，总之对于“季荷”有着深刻的记忆，总觉得这是一个热爱生活、充满智慧的学者。
季羡林，1911.8.6-2009.7.11，享年98岁。
1911.8.6出生山东清平县官庄
1930年考入国立清华大学西洋文学系（北京清华外国语系）
1934清华大学毕业（期间因旁听陈寅恪先生的“佛经翻译文学”从此对梵文产生兴趣，为日后留学德国研究梵文埋下种子）
1935因母校推荐进济南省立高中当国文教员（期间还有比他大的学生）
1935年深秋，考取清华大学交换研究生于德国哥延根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文。
1946年春回国（因二战被困德国十年、在回国前因陈寅恪老师推荐其去北大任教）
散文大部分是回忆，在人物篇中写沈从文，说道沈去世后悼念文章很少，他有些不解，考虑再三，披挂上阵，颇有点幽默之风。再提到他是个独立风格的人，而且出席过沈和三小姐的婚礼。他对沈的印象是可爱、可敬、温良淳朴、奇特的作家。
从他的大学生涯中看出他是朱光潜的学生。清华人才济济，大好年华在此学习，正正好。旁听过朱自清、俞平伯、郑振泽等先生的课，旁听冰心的课被下过逐客令。但是他确定人生志向的还是旁听陈寅恪先生的课，从此对梵文展开深入研究并有缘去德国学习。
在回忆德国瓦尔德施米特教授时，分享了他在毕业之前写论文的过程中，花了一年多的时间，在论文之前写了一篇很长的绪论，教授说：“你的文章费劲很大，引书不少，但是都是别人的意见，根本没有你自己的创见。看上去面面俱到，实际上毫无价值。你重复别人的话，又不完整准确。如果有人对你的文章进行挑剔，从任何地方都能对你加以抨击，而且我相信你根本无力还手。”
没有创见，不要写，写了也要切题。
这对于经常写书后感的我来说，顿时醍醐灌顶，写论文如此，写书评亦如此。
德国人以细心谨慎闻名遐迩，这般看来，德国的教学质量也很高。
写子欲养而亲不待的早逝母亲，悔之晚矣，让人可怜起这位和儿子聚少离多的母亲。
写到景色，他描述马缨花：“香气就是从这一片绿云里洒下来的，洒满了整个院子，洒满了我的全身，使我仿佛游泳在香海里。”
描述清华园的园子里景色：“红的，翠的，白的，紫的，混合地涂上了我的心，在我心里幻成一副绚烂的彩画，我做着红色的，翠色的，白色的，紫色的，各样颜色的梦。”
“只让睡意轻轻地压上眉头。”
“人同香气仿佛融而为一，忘记了花，也忘记了自己。”
写人，大部分晚年所写，写的都是过去的人，回忆中的，逝去的人。其实老到很老，老到目送自己的老伴儿子女先去，白发人送黑发人的这种老，也并不是一件容易的事儿，想起杨绛先生的《我们仨》，她也是在怀念过去的人，终日思念。季先生也是如此，身边一个个亲人好友远去，包括猫儿，能想象他的晚年也有点孤寂。
写景，大部分是青年所写，可见文笔细腻、生动活泼、有灵性。文字有颜色有味道，代入感很强烈，栩栩如生，仿佛身临其境，同他一起观赏着、感受着。
大约我的几点感悟是，写文章就好好写。工作和学习，寻找和自己兴趣点，和兴趣有关的，总能深入学习。机会来临，要紧紧抓住。读书使人聪慧。对于身边的人，好好珍惜，失去了就没有第二个这样的人。教学应是以严谨为妥，触类旁通。晚年，还是养只猫陪着比较靠谱。
