学校校长是教育教学的第一责任人教学副校长是具体责任人
开课设节：根据国家课程标准开齐开足课程和课时
备课：严禁无教案上课，入职未满三年的教师需手写教案
集体备课四定：定时间，定地点，定内容，定主备人
集体备课四有：有主讲人，有交流，有记录，有实效
集体备课五备：备课标，备教材，备教法，备学法，备训练
集体备课五统一：统一教学目标，统一教学内容，统一教学进度，统一作业训练，统一检测评价
保证每学期16-18周按《课程计划》规定的周课时量的备课节数
未经教务处批准不得擅自调课或请他人代课
听课节数：每学期中小学校长副校长教务处主任教研室主任各30节，年级组长教研组长各20节，35岁以下教师25节，35岁以上教师15节
作业管理：作业及时公示，不得布置超课标作业，不得布置由家长完成或需要家长代劳的作业，不得布置需要手机等电子产品才能完成的作业。小学生在校内基本完成书面作业，小学一二年级不留书面作业，其他年级课外作业总时量每天不超过1小时。作业布置与批改做到四必。教务处每月对教师的作业批改情况普查一次。
考试管理
一二年级不进行纸笔考试
其他年级由学校每学期组织一次期末考试
不得以测试，测验，限时练习，学情调研等各种名义变相组织考试
睡眠管理
小学上午上课时间不早于8：20，中学一般不早于8：00。小学生每天不少于10小时睡眠，就寝时间一般不晚于21：20
教师要做到八个一
读一本教学理论专著
订阅一种与所任学科有关的杂志或报刊
执教一节公开课
主持或参与一项研究课题
发表（或交流、评奖）一篇教学论文（课件）
面向学生或教师开设一次专题讲座
命制一套高水平试卷
写一篇高质量的教学总结
