初衷：1）个人：掌握思维导图的方法，运用到生活工作，希望通过训练，个人思路更清晰条理化，看问题看面而不是看点，能够把握主旨脉络，更高效
2）事业：打破自己的舒适圈，突破事业发展的瓶颈，自我提升，多线发展
3）梦想：把方法带给更多的孩子们，帮助他们更高效的学习，多一些玩的时间
第一次看到燕子老师听记笔记是去年底太湖峰会的学习中，我拿着笔记本标序号一点点记录，燕子老师在纸上“嗖嗖的”记，尤其是苏老师的六脉神剑，而我的记忆输给了那些序号……
草稿
感受存在的问题
1）边听边记完全不能把握演讲者的思路，绘制时枝节错误
2）用汉字记录过慢，影响边听边记的速度
3）导图布局及走向不清楚
第二稿
收获
一）草稿后整理思路：1）提出问题 2）举例论证 3）结论
二）提取关键词，思维拓展
三）我还可以更好吗？-----插图，颜色，细节
四）对演讲内容的思考--爱&好的人际关系
