DeepSeek答:
60年代出生的人（即现在60岁左右的人群）对唐诗宋词元曲不感兴趣的现象，确实存在一定的社会背景和文化原因。我们可以从以下几个关键因素来分析：
1. 教育断层：特殊年代的文学荒漠
文革影响（1966-1976）：60年代出生的人，青少年时期正值“破四旧”“批孔孟”，传统文化被批判，古典文学被视为“封建糟粕”，学校不教，社会不提倡。
教材缺失：当时语文课本以政治宣传、革命文学为主，古诗词占比极低，甚至被删除。许多人直到改革开放后才真正接触唐诗宋词。
2. 文化环境：实用主义压倒审美
生存优先：60后成长于物质匮乏年代，大多数人更关注温饱问题，文学艺术被视为“不实用”的东西。
流行文化冲击：80年代改革开放后，港台流行歌曲、武侠小说、电影等新文化形式涌入，比古典诗词更符合当时大众的娱乐需求。
3. 审美代沟：古典诗词的“不合时宜”
语言隔阂：60后普遍文言文基础较弱，读诗词依赖注释，难以直接感受其韵律和意境。
情感表达差异：古典诗词的含蓄婉约（如“此情可待成追忆”）与当时直白的革命文学、乡土文学风格迥异，难以引起共鸣。
4. 社会角色：被耽误的一代
学业中断：许多60后因上山下乡、务工等原因，教育不系统，文学素养有限。
中年后才接触：部分人在90年代经济稳定后开始接触传统文化，但已形成固定的阅读习惯，更倾向于小说、历史等通俗读物。
例外情况：哪些60后反而更爱古典诗词？
知识分子家庭出身：父母是教师、文人的家庭，可能私下传授古典文学。
后期自学群体：改革开放后通过夜校、自考等途径补足文化课的人。
职业需求：教师、作家、书画爱好者等，因工作需要深入研究古典文学。
总结
60年代出生的人对唐诗宋词兴趣不高，主要受时代环境影响，他们成长于一个批判传统文化、推崇实用主义的年代，教育体系未能提供足够的古典文学熏陶，而中年后又被更通俗的文化形式吸引。但这不意味着他们完全不懂或排斥，只是相比50后（更传统）或70后（教育恢复后的一代），他们的古典文学素养整体较弱。
旁观者:
为何对唐诗宋词元曲不感兴趣？一句话概括，从小缺乏文化素养熏陶，成长于文化荒漠之上，导致除了直白话，不知道还可以用唐诗宋词元曲表达深层次情感。这是整整一代人的悲哀。中华文明最精华部分就这样被遗弃了。
2025.05.17-19:25
