从我们传统的观念来看，一个人年纪到了4、50岁的时候，也就应该是不惑并且知天命了。这时候，所有的事情、所有的生活都已经基本定型，按部就班的往前发展就行了，不会再要求做任何改变。

让我在40多岁的时候接触了时间管理，除了一方面觉得自己以前不懂时间管理，浪费了太多青春太多美好时光，也觉得其实人到中年，你的时间更需要管理。

因为你的时间，真的不太多了。

我记得我三十几岁的时候，在一个同事的带领下，接触到了网络游戏。

而那个时候，问很多人为什么要玩这个游戏，他们给我的回答都是打发时间，那时候我真羡慕那些需要打发时间的人。

我以为是自己活得太辛苦了，而别人确实可以有足够的时间去打发的。但是当我到了快50岁的时候，我回我才想起“打发时间”这个词，怎么会出现在很多人的生活里呢?

我每天要做的事情那么多，越管理时间越觉得时间珍贵；越管理时间，越觉得自己浪费了太多的时间。

其次，管理时间让我重新有了梦想，有了新的人生目标。

以前觉得自己做一份教书的工作都已经太苦太累。因为学习时间管理，我又重拾了自己的一些梦想，比如开始写作。

曾经我从小的一个理想是当一个作家。后来阴差阳错的走到了离作家最近的一个理想——当老师，教孩子写作文。

第三，学习时间管理以后，我觉得自己的人生更有价值。

而这个价值除了让自己活得热气腾腾以外，还能给身边的人很多帮助，尤其是年轻人。

比如我把工作时间管理带入我的工作以后，以前觉得当个班主任真是又苦又累，成天焦头烂额。

要想当好班主任，真是把所有的时间都投入进去也都还不够。

现在年纪越大，其实越没有精力去管那么多琐事，但是现在知道抓大放小，安排好每天的工作。反而觉得现在当班主任，轻松了很多。

在教育孩子方面，因为自己从小养成的拖延症，和做事毫无头绪的一些坏习惯，我女儿从小也是不爱收拾，做事也是慢吞吞。

但是你讲她，首先她不服。她还振振有词地说:还不是跟你学的，你自己都那样，我有什么办法？这是遗传。

其次，你也不知道怎么教她改变，因为你自己也不会。

但自从我懂得时间管理以后，我在这方面就越来越有发言权。

因为她看见我每天都能够把时间安排好，做很多事，她也开始信任我了。

每当她需要我帮忙的时候，我能也能给出很好的建议，让她立竿见影的看到这样做的效果，所以她也愿意寻求我的帮助。

有一次她要考主持人证，时间只有一个月。我让她把自己要复习的内容收集整理好，每天要花多少时间才能复习完，制订出每天的复习计划。然后每天固定一个时间去做。

但是她不听我的。暑期还是睡到很晚才起，白天出去玩到很晚才回。

每天随便看一看。到了开学，她又说她忙于学习，没有时间复习。说自己准备利用国庆长假的7天好好的复习。

我当时就讲了:你以为国庆7天你就没有事吗？假如有什么事，这7天就被耽误了。

她说没有事，这几天我哪里都不去。

到国庆那天，她们初中同学组织了一个去露营的活动。她又非常想去，结果就哭兮兮的来问我怎么办?

我就给她讲，事已至此啊，没办法了，只能补救。你又想去玩，现在又要复习。

我让她把需要背的东西，录成语音放在手机里，每天在睡前醒后，或者是在坐车的途中就戴着耳机反复听。只要有时间，就拿起来听，玩也可以继续玩。

再把所有的要复习的内容看一看，还有哪些是最重要的。根据28定律，80%的题都会出现在20%的内容，不要再指望从头至尾复习一遍。就把每本书最精华的20%划出来，反复复习。

伤其十指不如断其一指，与其哪个知识点都模模糊糊，还不如把那些最重要的地方弄得清清楚楚。

结果就通过十几天的临阵磨枪，她考了七十几分，是他们同学里面分数最高的。

所以现在，只要有什么她搞不定的事情，她一定会来找我咨询，因为她已经尝到了甜头。

时间管理，什么时候学都不迟。当然是越早越好！