一、初来乍到
我，是一名扎根在祖国最南端的乡村特岗教师，一转眼，我在这个岗位上已经工作了5年了。
依稀还记得自己初到岗位一幕幕，黄土飞舞的乡村土路，牛屎马粪遍地，简陋的校舍，都让我满怀期待的心，被浇上了一盆凉水。
全校有里有六个班，两百多个学生，老师只有7个，基本上就是一个老师包一个班的课程，一周五天，课基本都是满的。
在来到这所小学之前，我从来没有真正去教过一堂课，来到这里，一切都是摸着石头过河。刚来就让我带一年级，小朋友们初来学校，兴奋得不行，总是叽叽喳喳吵个不停，一堂课下来为了维持纪律，我的嗓子都快冒烟了。
初了担任一年级班主任和语文老师，还要上四到六年级的品德课，每天除了要和小家伙斗智斗勇以外，还要备课、批改作业、教学反思，为了能尽快适应教师这个工作，每天追着向老教师请教。
二、退怯
除了繁重的教学任务，人手短缺，很多老师都是身兼多职。我也兼职了学校食堂会计一职，管理学校账目，学生每餐的出入库，这让我这个数学白痴真是犯了难，有时候一分钱的账目不对，都要找到三更半夜。
每天检查学生的一日三扫，一天三餐我还得随时记得去留样，一三五要记得组织学生领牛奶和鸡蛋。
有时候遇到领导检查，要早早起来搞好学校卫生，有时候早餐都来不及吃，早上的一二节课也基本泡汤，还要忙陪同检查，搞饭菜，真是累得够呛。
最糟心的是，如果学生不来上课，偷偷溜到哪里，你还得四处找，担心孩子跑到哪里出了事，一宿都睡不着。
很多个夜里，我都辗转反侧，问自己这样的坚持到底有没有价值？我觉得这块贫瘠的土地可能孕育不了我的想，一次次萌发了辞职的念头。
三、感动
但是，孩子们的真挚的笑容和对知识的渴望打动了我，让我坚持了下来。
当一个小不点，把她写着“谢谢你，老帅”的图画交给我，我对她说：“谢谢你。”，她不好意思的露出了缺了两颗门牙的笑容，我的心融化了；
当一个小男生不好意思的给我递上从地里摘来的野花；
当孩子们大声的告诉我，以后要成为像我一样的老师的时候；
当孩子的爷爷奶奶们握着我的手，感谢我的时候；
当这些留守孩子们在作文上写到，我的爸爸妈妈不在家，学校就像我的家，老师就像我们的爸爸妈妈时……
相比于城市的孩子，这些大山里的孩子，更渴望获得关心和爱护，也更渴望获得知识。我们，就像一座桥梁，铺垫他们走向未来的路。
如今国家也加大了对教育的投入，学校的环境也在短短几年内旧貌换新颜，一栋栋崭新的教学楼、宿舍楼让这些孩子学习得更安心，住得更舒适；校园里也多了几条绿化带，学校变得越来越漂亮了；课联一体机让教学内容更加有趣易懂，一根网线成了串联起大山与城市教育的纽带，让山里孩子们也能看到外面五彩斑斓的世界。
四、蜕变
我的思想也和5年前发生了变化，退去了那些华而不实的幻想，扎扎实实的做好教书育人的工作，每一天过得充实而快乐。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。虽然这一方面三尺讲台有些狭窄，但确实我梦想的期待，是载着孩子们向远方的航帆。
我常常开玩笑的说：“如果你爱一个人，请让她来当老师；如果你恨一个人，也请让他来当老师。”
当老师，很苦，如果你没有做好准备就请好好考虑；当老师，也很甜，这里会有你想要的一切。
如今有越来越多的像我这样的年轻90后教师加入了乡村教师队伍，在这片土地上挥洒着自己的青春和热血。
最后，用艾青的《我爱这土地》来表达我对教师的感情。
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明......
──然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉......
