第一章 奇怪的门
我叫牛亚亚，是一个四年级的小学生。
今天我像往常一样起床、刷牙、吃早饭、洗脸、上学，一切都像往常一样平静。我走到了学校，正准备上教学楼时，看见了一个门，散发着奇特的光。我正想去看看时，“叮铃铃，叮铃铃”上课了，不好，我要迟到啦。我快步上楼，但还是晚了一步，我被老师痛骂了一顿。
“ 叮铃铃，叮铃铃”下课了。我的好朋友王军过来了。他问我：“你今天怎么迟到了？”我告诉他：“我看见了一个奇怪的门”“什么！学校里怎么会有奇怪的门，你不会看错了吧？”王军说。“是真的！不信我带你去看。”我反驳道。我和王军约好，今天下午放学一起去看看那个奇怪的门。
放学了，我们走出校门来到了班牌下，总算摆脱了老师的视线。我和王军赶紧往回走。“你们要去干什么？放学不回家。”一个熟悉的声音叫道。不好是我的死对头，也就是我的同桌王茜。我赶紧解释道：“我的水杯忘拿了，我让王军陪我去拿。”“哦，那既然是拿水杯，那你们也没有钥匙啊！”王茜说道。不好，我脑筋没转过这个弯来。我们既然是拿水杯，教室已经锁门了，也得找看钥匙的拿钥匙呀！王茜以胜利者的眼光看了我一眼。很快就把看钥匙的李一叫过了过来，事儿大了。我和王军对视了一眼。王茜和李一看着我们上去拿水杯。我知道，这个事情必须跟她们俩坦白。所以我让王军跟她们去说。我不知道王军是怎么像他们俩坦白的，反正他把她们俩说通了。但是她们两个女生也想跟我们一起去看那个奇怪的门。我只好同意了。我们四个朝学校走去。
我们来到了那个奇怪的门前。它还在散发着奇怪的光芒。我们把它打开了，进去了。门立马关上了。我们发现，这还是我们的学校。突然，一个精灵飞了出来。“你是谁？”王军问道，“我是学校监狱的守护者。”“学校监狱？”“是的，有一些坏蛋把你们的老师关在了各个监狱里。”我们四个商量了一下，决定拯救老师。我们问精灵：“我们能拯救我们的老师吗？”“当然可以！”精灵说道。“需要多长时间？”李一问道。“不需要花多长时间，”精灵说道，“因为你们一进入这里，正常地球的时间就会停止。”我们又商量了一下，决定明天上午进入学校监狱，拯救老师。我们把想法告诉了精灵。精灵十分赞同。说：“可以，我把你们送回去。
未完待序......
第二章 梦幻小竹林（上）
今天我早早的来到学校，就是因为我们要一起去学校监狱。我来到了学校，发现王军比我来得还早，我们眼神会议了一下，便往外跑，跑得早不如跑得巧，正好我们在教学楼底下遇到了李一和王茜，我们等她们把书包放了以后，趁没人，就打开了学校监狱的门。
我们来到学校监狱以后，发现精灵正在等着我们。“你们怎么来的这么慢呀？”精灵说道。“那肯定是你来早了呀！”王茜说，“闲话少说！”我说道，“精灵，快带我们去找老师吧！精灵说：“好吧，你们今天要拯救的是你们的班主任加语文老师。“哎—等一下，”王茜说：“我们每天都要见到语文老师，为什么还要拯救她呢？”我们的脑子都清醒了过来，觉得精灵是骗人的。“你们听我说，你们真正的语文老师不是那个样子的，那是坏蛋把他的身体霸占了。”精灵说。我们也觉得有道理，我们经常在私底下说，语文老师是怎么当上老师的？因为在课堂上老师从不讲课，让我们说话，我们说的越多，她越高兴。我们不说，她就要罚我们抄书。
我们要去哪里拯救她呢？精灵说了一句：“你们需要去梦幻竹林拯救老师。”便走了。我们都知道学校的小竹林在哪里，所以精灵不给我们带路。我们一起去到了梦幻小竹林，小竹林是我们常去的地方，尤其是在三年级的时候。那是一个夏天，特别的热，异常的热，而我们发现了小竹林。那里非常的凉快，我们一下课就往那里跑，有很多同学还带上吃的，去那里吃。
我们沿着通道走向小竹林，发现这里没有什么与我们现实学校不同的地方。就是有一些泡泡，我们很好奇，便凑过去看，发现有一些泡泡是蓝色的，有一些泡泡是红色的。我们语文老师是从一年级开始带上我们。一到三年级她是一个非常好的老师，我们都很喜欢她。蓝色的泡泡就是她在一到三年级带我们时发生的往事的记忆。我们一个一个的看。找到了许多与我们有关事。红色的泡泡就是她被抓到学校监狱以后，坏蛋控制了她的身体以后发生的事的记忆。在红色的泡泡中，我们也看到了关于自己的事，但是对于蓝色泡泡来说，那真的是不能比。蓝色泡泡里的都是感人感动，开心快乐的事，而红色泡泡里的却都是骂人，或者是打人的一些事。
我们往小竹林深处走去。
未完待续......
第三章 梦幻小竹林（中）
我们进入到了小竹林。发现精灵就在里边等着我们，“你们来的真慢啊！”精灵说，我说：“你既然先来了，为什么不先去救我们的老师呢？”“只要你们自己救你们的老师，你们的老师才能好，”精灵说：“你们需要找见你们老师的四大东西：一是记忆，二是心灵，三是知识，四是身体。”“怎样才能获得这些呢？”李一问。“看见那些蓝色的泡泡和红色的泡泡了吗？”精灵说。王茜说：“看见了！”“那就好！”精灵说：“只要你们把蓝色的泡泡都抓住，把红色的泡泡都打破，就会整觉回你们老师的记忆。”我问：“那其他的呢？”“你们到需要我的时候，我自然就会出现的。”精灵说了一句便走了。“我们先去找记忆吧！”王军说。“好！”我们又往回走去。
我们回到了泡泡那里，发现泡泡并不好抓到，因为你刚跑到它那里，他又走到了一边。蓝色的泡泡不好抓，那干脆就先打红色的吧！问题来了，红色的泡泡虽然是要打，但也得抓住才能打呀！正当我们在为难时，精灵出现了，它给了我们每人一把水枪，便走了。拿水枪打红泡泡好就省力了许多，不一会儿，红泡泡就被我们打得所剩无几了。我们又犯难了，虽然打了红泡泡，但还是捉不到蓝泡泡。这时精灵又来了，给我们扔下了四个网和四个瓶子，真是“及时雨”呀！我们不一会儿又把蓝泡泡捉完了。捉完以后，我们把每个蓝泡泡都小心的放在玻璃瓶里，就去找精灵了。我们又走到小树林的深处，精灵正在那里，我们把泡泡给了精灵，精灵告诉我们：“你们要现在要去找的是老师的心灵。”它把我们带到寻找心灵的地方，就走了。
我们来到了寻找心灵的地方，就是小树林的侧门，进去以后那里有很多很多的门，每一个门又分好多扇中门，每个中门有分好多小门，每个小门又分许多小小门，每个小小门里才是心灵。有这么多心灵，我们上哪找呢？王军发现：每一扇门上面都有字，但是字又有什么用呢？这时，精灵来了，它告诉我们：“每扇门上面写的字是它主人的性格，大门包含着许多小小门，大门上的写的性格就是许多小小门里的心灵的主人的共同性格，你们需要通过你们对你们老师性格的了解来拯救你们老师的心灵。”“这简单！”王茜说。“即然简单，那我就走了！记得找到心灵要来竹林深处找我！”精灵说完就走了。
我们开始找，在大门中，我们选择了暧心。在暖心的中门中，我们又选择了温柔，在温柔的小门中。我们又选择了体贴的小小门。在体贴的小小门中，有三个心灵。我们看了一下三个心灵其他的性格，决定选择第二个。选择完之后，我们将心灵装起来，给了精灵。
未完待续……
第四章 梦幻小竹林 （下）
我们又回到了小竹林，见了精灵，它说：“你们该去找你们老师的知识了。”“怎么找啊？”王茜问，“你们得去找梦幻考官，凡是被关到学校监狱里的老师，知识都会保存到梦幻考官那里。精灵把我们带到了梦幻考官住的房子， 就走了。
我们进入到了梦幻考官的房子，这里到处都是一个个瓶子，瓶子里关着许多小豆豆，“你们是谁？”一个威严的声音叫道，王军说：“您好，我们是来找一个叫梦幻考官的人的，您见过他吗？”“我就是！”那个声音说道。“我们想拿回我们老师的记忆，”李一说：“你能把我们老师的记忆还回来吗？”那个声音说道：“怎么能平白无故还给你们呢？”“那还要什么？”王茜叫道。“你们老师不多把他的知识传授给你们了吗？”声音说：“现在我给你们出一些题，都是你们老师讲过的，如果你们能答出来，我就把你们老师的记忆还回来。”“啊？”我们叫道。
“现在开始！”梦幻考官说，他给我们出了一道课文阅读题，这可是王军的强项，果然，他一丝不苟地把答案说了出来，一道题就成功了！第二道题，课外阅读题，这可是我的强项，我毫不犹豫地把答案说了出来，两道题成功了。第三道题课文中心思想题，李一的强项，她把答案脱口而出，第三道题成功了。第四道题，联系上下文解释词语题，是王茜的强项，她把答案说出来，第四道题也成功了。我们本想顺利地完成第五题时，题却把我们难住了，是听写词语题，有好多字都是生僻字，我们都不认识，最后大家你会一个字，我会一个字，他会一个字的把题拼起来了。我们把题交给了梦幻考官，他说到：“嗯，还不错！我就把你们老师的知识还给你们吧！”说完，他拿出了一个瓶子，交给了我们。
我们又拿着瓶子去找精灵，精灵说：“好了，开始最后一站吧！我们一起去拯救你们老师的身体！”我们和精灵一起走了。我们走到了梦幻小竹林的侧面，发现我们老师的身体正困在一个大瓶子里面，旁边还有一个黑色的影子，“看！那你就是困住你们老师身体的大坏蛋，我们只需要打败他就可以拯救你们老师的身体了。”“怎么打？”我问道。“把记忆泡泡放进泡泡枪里击打他的身体，把心灵放开，让它去打坏蛋的心灵，把知识瓶打开，让知识们流入你们老师的身体，把坏蛋驱逐出去。”精灵说。我立马把泡泡装进泡泡枪里，打坏蛋的身体，王茜把心灵放开，让它去打坏蛋的心灵，李一把知识瓶打开，让知识流入老师的身体，将坏蛋驱逐出去。坏蛋走了，心灵和记忆都流入到了老师的身体里，老师醒了！
未完待序......
第五章 语文老师和数学老师
我们经历了千辛万苦，终于救出了语文老师她醒来了：“这是哪儿？李一、王茜、王军、牛亚亚，你们怎么会在这里？”“老师，就让我给你讲一下发生的事情吧！”王茜说道。王茜就给老师讲了一下事情发生的经过，“哦，我好像记起来了，”语文老师开始回忆道：“我记得那天我正在我办公室，突然有一个像魔鬼一样的人就进来了，对着我挥了一块布然后我就什么都不知道了。”“现在可以推断，就是那块布让语文老师陷入昏迷的。”王东推理道。“那肯定也是那个像魔鬼的人把老师抓进学校监狱的！”李一接着王东的推理下去。“现在我们该怎么办？”我问道。“还能怎么办？当然是去找精灵了！”王茜朝我翻了一下白眼。“你知道精灵在哪么？”我跟王茜针锋相对。“那也得找呀，不然我们怎么出去？”王茜跟我吵了起来。“你们不要吵啦！”老师老师说：“就按照王茜说的办吧。”王茜用胜利者的眼光看着我。没办法，只能按照王茜的来了。
“精灵—精灵精灵，你在哪儿啊？”我们大家到处寻找精灵。“嚷嚷什么呀？我在这里呢！”精灵来了，“精灵精灵，拯救了语文老师了！”“那好，我带你们去找数学老师吧！”精灵说道。“数学老师在哪里呢？”我问道。她在黑色通天小屋里。”“通天？”“对，那里很高，魔鬼就把你们的数学老师关到了最高的一层，你们需要一层一层的闯关，才能拯救你们的数学老师，别忘了，最高的一层还有魔鬼把首哦！”“那通天小黑屋在哪儿呢？”李一问道。“就在梦幻小竹林的侧面，有一个楼梯，上去一个门打开就是的。”精灵说道。“我知道，那原来是学校的收发室，后来听说那里有很多老鼠，学校收发室就搬到了学校正门那里。”王东说：“后来那里都没人去了！”“那我们赶快走！”语文老师说：“我跟你们数学老师已经搭档了十几年了，如果他要有什么三长两短，我以后怎么带班呢？”“你们先等一下，”精灵说道：“你们还需要几样工具才能将数学老师救出来！”李一问：“是什么东西呢？”“你们跟我过来就知道了。”精灵来到了教学楼，到了数学老师的办公室，拿了两瓶数学老师以前用过的墨水，说：“你们要是碰到魔鬼了，可以把这个墨水淋在他的眼睛上。”“谢了精灵！”王东说。“不用谢，应该的，等你们拯救出数学老师，就到长廊去走找我。”说完，精灵就走了。
我、李一、王茜、王东和语文老师一行人向通天小黑屋走去。“王军，快点带路。”我说。王军说：“到了，精灵说的应该就是这里。”我们上去了，那里的确有一扇门，语文老师把那扇门打开了。
未完待续......
第六章 通天小黑屋（第一层）
语文老师把那扇门打开了，哇！里面好大啊！也好黑，什么也看不见。突然，精灵出现了！给了我们几盏头灯，说：“通天小黑屋一共有10层，你们需要每人带一个气球，一层一层的闯关，最后只有气球不破，才能让最高层的门打开，与怪兽搏斗。”“知道了精灵，赶快给我们气球吧！”！王东说道。“这是你们的气球，一共五个。”精灵把气球给了我们，就走了。
我们继续往里走去。
“你们有没有发现这里怎么这么安静？是不是有什么阴谋？”王茜说。“安静不是正常的吗？这儿又没几个人，王茜，你是不是得什么病了，这么敏感。”哈哈哈，我终于把刚才的仇报回来了。当着老师的面王茜不敢打我，所以动了我一眼，我这回终于占上风了，好高兴呀。
“ 好像有声音！”李一和王军一起说道。“我也听到了！”语文老师也说道。我也听到了响声，“是什么东西？”我问道。“你问我们，我们问谁呀？”王茜终于找到复仇的机会了。我反驳道：“我就是随便问一下，怎么了，我又没让你回答，哼。”“随便问一下，可以称为废话。”王茜又嚷嚷着：“废话，就是不需要说的话。”“你们不要吵啦！”王军说。“碍着你什么事了？”我和王茜一起吼到。“你们不要说话了。”这次是语文老师说的，我们都不敢说什么。“大家听！”语文老师小声说道。“咚咚咚，咚—”“我听到了。”我说。王茜说：“跟谁耳聋，没听到似的！”“你们能不能不要吵啦？”语文老师说。王军又说：“我去前面探探路。”“不行，你一个人去太危险了。”语文老师对王军说：“让牛亚亚跟你一起去吧！”“好！”我和王军一起向前走去。
我们越往上走越暗，我们把精灵给我们的头灯开了。继续往前走，越往前走声音就越大。突然，听到王军大喊：“快跑！”我什么也没看，就跟着往东跑了下去。我边跑边问：“王军，后面是什么东西啊？”“你自己不会看一下吗？”我看了一眼，后面滚着一块儿大石头，“哇！”我大喊了一声。我加快了奔跑的速度。“看来我们得快一点啦！”王军说：“它加速了。”“好的。”我回答道。我们用飞一样的速度向下跑。我们边跑边喊：“李一—王茜—语文老师—你们在哪儿？”“上面怎么啦？”我们听到了声音。“快往下跑。”我回答道：“上面有巨石。”紧接着，我看到了李一、王茜和语文老师。“啊—”王茜尖叫了一声。“别叫了，赶快跑！”我从上面往下喊道。紧接着，他们也往下跑去。
我们几个拼命地往下跑。
未完待续......
