如课间般欢腾、热闹的课堂无疑是给枯燥无味的小房间多了一份趣味，同时也是给不会讲课的新老师一个台阶。
同学们笑着、闹着，她也对如此为她“买账”的场景是否满意……慢着!她定睛一看到在欢闹的中心有一个低头沉默的人。
“嘶啦……”橘还未反应过来!本子的首页就已脱离了本子，随后纸张在她手上发出了几次呻吟声后，就在地面上传出“砰”的心碎声。
她走回到讲台前，高傲地将头昂起，用发出“哼!”声的鼻孔对着桔。她笑着……笑着……仰视着比她高出半个头的橘。
“还看什么看，后面站的去啊!下课和我来办公室!”她用尖锐的嗓音和傲气的眼神直冲着她。
在这次小风波后，课堂又进入了下课一般的氛围，不同风波前的热闹，后半节课的同学们如同“打地鼠”中上窜下跳的地鼠一般，坐着、站着，并且自带掌声和欢呼声……
下课铃声虽然抵挡不住他们“积极、踊跃”的气氛，但是可以在一片欢声笑语中送出同样欢声笑语的老师。她走在前面，橘跟着她，直到她推开班主任的办公室，臭着脸将橘的情况乱说一气后，挑衅的看了一眼橘便推门离开，于是空荡荡办公室只剩下了面红耳赤的班主任和橘……
