发展职业教育。
职教与普通教育共同构成了我国教育的完整体系，它就像汽车的两个车轮，人的两条腿都很重要，缺一不可，它们只有分工与教育部门不同的任务，没有高低贵贱之分，是现代国民教育体系的重要组成部分。下面就来看看下面的职业教育的重要性吧！
一、发展职业教育——提高劳动者素质。
职教的根本是人的教育，提高国民素质，提高国家在国际社会的地位和竞争力。职教的首要任务是培养高素质人才，改变传统的职业教育，建立终身教育理念的教育体系，使劳动者具备动手能力和学习能力，从而实现终身发展，为国家建设奠定坚实的基础。在全国从事社会劳动的全体人员中，劳动者素质是一个整体。
民族建设不仅需要有高学历、高水平、有创新能力的领军人才，更需要高素质的技术人才和劳动者，包括农民工、广大工人、服务人员等。在社会的进步和经济的腾飞中，他们付出了艰辛的劳动。劳动力素质是促进生产力发展的重要因素。
二是发展职业教育——促进就业。
职教不仅仅是培养学生具有一定的技能或专长的教育，还要注重学生就业能力的培养，重视就业后的发展。
为了提高学生就业竞争力，职业院校的培养目标是不断提升学生的就业能力，培养学生掌握足够的专业知识、技能，达到用人单位所需的岗位标准，以及工作中所需的技能等。
职教就业指导工作大致可以概括为：目前社会进步面临的一大问题就是就业问题，在教育系统中，职业教育与经济发展的关系最为密切，职业教育是为经济、社会提供高素质人才的教育，职业教育就是引导就业。
职教不仅关注劳动者的就业技能，也关注劳动者未来职业规划，这对缓解就业压力、调整劳动者结构性失业、提高学生就业技能、缩小就业与就业差距具有现实意义。
大力发展职业教育，增强劳动者就业竞争力，拓宽就业渠道，是促进就业人员就业、扩大就业渠道的重要途径。要通过不断地教育，提高劳动者的技能水平和综合素质，促进就业和再就业。构建和谐社会，建设全面小康社会，维护社会稳定，大力发展职业教育，具有重要意义。
三是重视职业教育发展——走现代工业化道路。
加速发展职业教育，是推进国家现代化工业化的迫切需要，是弘扬职业教育思想，更好地为现代工业化发展服务的需要。与职业教育密切相关的社会经济发展也是如此。这决定了职业教育应以经济需要为国家经济发展和提高生产力服务。针对产业结构升级和经济结构战略性调动的需要，高职院校需要根据社会的实际情况，确定培养什么技能、开设什么科目、办出特色学校、培育社会需要的高技能劳动者，加快企业走新型工业化道路。
纵观全球，无论是发达国家还是发展中国家，都无一例外地将发展职业教育作为促进经济、增强国力的发展战略，将职业教育与产业发展结合更加紧密。世界经济竞争的核心是高素质劳动者和先进技术的竞争，我国要特别积极参与国际合作与竞争，切实提高现代工业的竞争力，必须抓住机遇，努力推动职业教育的发展。
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