一个好的游戏会让人感到轻松愉快，是排解压力的方式，有的游戏能让人收获友谊，有的游戏能够提高某种能力，比如逻辑思维、比如身体灵活度，让人愿意投入时间甚至上瘾。

游戏模型可以被运用在很多方面，游戏化学习、产品设计、亲子教育、甚至能改善我们的生活，有人设计了让脑震荡病人通过做些小行动来战胜疾病的游戏，还有鼓励人做家务的游戏，游戏运用得好将不再是玩物丧志的代表，而会让事物发生神奇变化的途径。

战胜脑震荡的游戏设计者是简·麦戈尼格尔，她曾经得过很严重的脑震荡，三个月不能下床活动，很多喜欢的事情都不能做，比如读书、喝咖啡等，于是她设计的这个游戏，游戏的目标很明确，减少脑震荡对病人的影响，规则是玩家通过做任务积累积分，比如抱一抱宠物，围着家走一圈，围着小区走一圈，还有寻找战友，一起来积累能量，游戏很成功，让很多人不再受困与病痛。这里目标很明确，获得自己行动的把控，恢复对自己的信心，为了更好的生活，行动上易于实施，在与战友互动中收激励，即时反馈，

家务大战游戏，给具体的家务活取很酷的名字，比如洗衣服叫做“用魔法召唤干净的衣服”，每做一种家务会有相应的积分，越是难做的积分越高，于是大家容易抢着做费劲的家务。谁的积分最多就能获得家庭特权，比如听他喜欢的歌，感觉这个游戏很好，以后我也能用在自己家。

让体验更美好的方式，迪斯尼乐园的做法是尽可能的让游客有超出预期的体验，也叫“魔法体验“，比如游客向工作人员问路，工作人员会给予热情的服务，会介绍最好的观景地点，最合适的游玩路径，提供游玩地图，甚至专门引路。这些都在不断优化体验流程中完善，迪斯尼注重相对一开始的完美更注重不断优化体验的流程。包括迪斯尼各个场景的维护，注重场景的每一个细节，不能脏不能乱，引用童话中的情节和时间，已达到魔法的体验，不仅如此，迪斯尼的员工会自己体验游客的流程，也被要求一起吃饭，听听客户说的话，了解他们的想法。

让体验上瘾，做产品的时候需要首先问自己5个way，为什么别人要用这个产品，《上瘾》这本书中提到一个例子，为什么女孩要用邮件？接受和发送信息，为什么要接收信息？是为了得到分享和信息，为什么要分享和得到信息？是需要和同事和朋友家人联系，为什么女孩要与朋友联系？由于他要知道朋友和家人的生活，为什么女孩要是到家人的生活呢？是为了了解自己是不是被需要，为什么她要在意这点呢？是由于她害怕被圈子抛弃。恐惧感是她身上强大的触发点，所以设计做这款产品的时候，要考虑减少用户的恐惧心理。然后再是优化流程，提高产品的易用性。

游戏模型主要有目标——行为——反馈——行动——反馈——......——达到目标。目标的设定，反馈的设定需要建立在了解用户的基础上，对方有什么情感需求，喜欢哪一种体验，比如人的兴趣大致分为探索、交朋友、升级、对抗。根据对方的喜好，确定当下最合适的反馈。达到目标的方式。这个过程挺像德明循环的，计划——行动——核对——处理——计划...——处理——完成/放弃。需要总结，总结对的经验，一些规律，为下一步计划和行动提供反馈。

游戏化学习，台湾的Xide说游戏就是让人把游戏规则内化的训练系统，她介绍啦OPIP上瘾式学习方式，针对每天的目标，通过一句话表表述事件，一句话表达感受，写收获心得，一句话总结今天和安排明天。

凯文凯利曾说过，不管做什么先跑起来，就像做软件，先把主要功能做好，能跑起来就好。先跑完一个流程，确定最少必要的因素，有一个结果，更能激起动力把事情优化下去，还可以总结，遇到的问题，可能的解决方法，就算是给自己反馈，走在正确的道路上，从整体上抓住了重点。重要的不是完美而是走下去，对于我之前的重度拖延情况尤其如此......

还有想办法解决学习中遇到的阻碍，比如加入学习圈，找到这方面的大牛或者老师，形成自己的反馈模式。喜欢探索的可以自己记录和总结，喜欢交际的可以问牛人，喜欢升级的可以考相关证件，喜欢对抗的可以参加比赛。

还没写完...