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来自云南宁都的小布娃娃们的沪江豆自然观察笔记，让我们惊叹于成长的变化和力量。️今晚来自南科大二小的王思思老师就给我们带来了《技术支持下的自然笔记》讲座。
什么是自然笔记? 就是采用图画、文字等形式; 有规律的,类似于日记性质的; 对身边的大自然进行的记录。
自然笔记是所有人都可以用来亲近自然的方式,不论你是否拥有扎实的绘画功底。
随着现代科技的发展，自然笔记可以用语音，拍照，绘画，软件等来记录。自然笔记还可以各学科统筹合作。
“自然笔记”课程能够鼓励学生亲近大自然,通过观察和记录来发现问题,进而探究、思考、解决问题,培养和提升学生的自然观察者智力。
结合我们学校，感觉学生存在“自然缺症”。“自然缺失症”是美国一位作家提出的,他认为儿童亲近大自然的时间少会导致一系列行为和心理上的问题。
希望我们今后也着手进行《自然笔记》课程研发，让孩子们也拿起笔去亲近自然,关爱自然,理解自然。相信自然也一定会因此让孩子们收获更多的幸福和快乐。
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