亲爱的花生🥜朋友们：
本周孩子们已经逐步进入状态了，我们的教学工作也正式展开了，为孩子成长欣喜，为一切顺利喝彩。
收获的一周，孩子们都成长满满！
关于语文，孩子在童谣《小耗子》、《老鼠搬鸡蛋》、《小松鼠》、《小甲壳虫》中学到了遇到困难要想办法，让孩子喜欢童谣，感受童谣的趣味。在美好的午读课当中，聆听绘本故事《我有友情要出租》、《可爱的小鱼》、《好饿好饿的毛毛虫》、《猜猜我有多爱你》、《母鸡螺丝去散步》，孩子们懂得了友情纯真、爱的理解、成长蜕变、爱的表达等。在语文课的学习中，让学生爱上学习，习得写字姿势，并学习了第一单元的第一课《天地人》和第二课《金木水火土》，虽说孩子早已会读，但是本次的学习收获到了更深层次的知识。本周还让孩子们观看了开学第一课，感受到开学是一个新的开始。
关于数学，在本周的任务中，完成了四个任务。✍️任务一：1.建立数学课堂的数学用品准备。(将数学书、生字本、铅笔摆放在课桌的左上角）2.数学学具的使用——建立课堂的使用规则。(黑白棋，小棒，计数器）会听口令并能翻指定书的页码。✍️任务二：了解孩子的学情。利用学具了解孩子是否会点数？(手口一致）利用生字本了解孩子是否小学前会写数字？是否标准？哪些孩子不会？做到课前心中有数。
✍️任务三：开启数学第一课《可爱的校园》。1.初步认识10以内的数。2.培养孩子按照一定的顺序数数。✍️任务四：开启第一单元第一课时《快乐的家园》。1.帮助学生建立数与实物的对应关系的基础上，使学生理解数的意义。2.理解数可以表示基数和序数的含义。我和王老师对于这周各方面表现优异的孩子发了表扬信。
关于科学，学习了第一单元第一课《我们知道的植物》。1.让学生识别植物，能简单描述植物的特征；2.通过植物和塑料花的对比观察，学习用证据支持自己的看法。
关于音乐，学习了校歌。1.让学生初步感受音乐；2.用声音表现简单的故事情节。
关于体育，体育本周内容：1.队列队形，集合散开，稍息立正，踏步走；2.跳绳挑战：20个连续不断；3.游戏：动物模仿赛。
关于升旗，孩子们周一参加了自己小学的第一个升旗仪式，孩子们庄严肃立，站姿端正，眼睛凝视着国旗，看着国旗冉冉升起，感受国旗升起时的光荣。
关于课间操，孩子们在音乐中舞动，跟着舞蹈老师舞动，孩子们积极向上，为孩子们点赞。
