之所以两个月没有再写简书，是因为进入工作时代之后，日复一日的繁忙占用了大量的时间资源，使得写东西的笔不知不觉变重了，提不起来。这种感觉，就像是你用着电脑，热启动打开CPU条形图，各种进程占了70%-80%的状态，吃掉了大量的内存资源一样，有时还会卡顿、宕机。
没有更简书的两个月，真正是由学生转变为老师的一个时期。读书学业19年，刚刚进入岗位，我所面对的一切都是全新的。现实的转变就在此时发生，如果慢了，赶不上趟了，很可能陷入被动。上个月中语会比赛时我也曾经说过，失落和彷徨，迷茫和犹豫已经是过去时了。既来之，则安之，是我9月一直反复暗示自己的“苦口药”。未来还会有新的迷茫和犹豫，还会有新的失落和彷徨，显然的是，“旧药”已经治不了“新病”了。而新的症结，几乎都集中出现在适应性、经验、多任务模式等等方面。那“新药”在哪？我不知道，也没人知道，也许不需要“药”，也许它自己就好了，亦或者它需要时间去治愈。总之，问题存在，却又没集中爆发；手忙脚乱，却又能坚持苟住。
新入职以来，忙碌模式，变成了常态化，再也不复以前那个大搞集中式繁忙就可以干成一件事情，相当于以前能集中力量办大事。但现在，显而易见的不行了，老套路再不管用了，形势变了，取而代之的是细微之事，每天都要完成的任务，细枝末节，考虑不到位就可能出问题。能不能再来个集中力量？很可惜，集中不起来，力量和资源必须分散开来，智能化分配，否则就是头重脚轻，找不到重点事务，重点问题在哪。集中力量，就好似“火车跑得快，全靠车头带”，火车头承担了大部分动力。现在呢，就好像是动力分散的动车组，每一节车厢都有动力。这个“动力”，一方面确实指的是工作的动力，另一方面是指能力的分配程度。如何智能化分配，以适应当前工作，这个需要再斟酌。
正好今日有一点点时间，于是我夜深人静之时无意中打开了2017年首届素养大赛的文件夹，意外发现硬盘之内静静地躺着赛会最后一天徐老师点评作文的视频（还是我自己录的）。徐老师两年前在101中的慷慨陈词至今我还记得，这事情就犹同发生在昨天的一样。近一小时的视频我默默看完，关上，有一种说不清的隐忧。我真害怕自己有一天丧失了保持独立思考和写作的能力！回顾一下两个月，这才刚刚入职，笔就差点拿不起来了！无怪乎这般担忧了！徐老的视频，又重燃了我动笔的信念，一个老教师的精神在今天还是能如此感动一位新入职不久的教师，证明这种精神本身就值得传承！
的确，最近问题是很多。迎面赶上了，不能说是自己倒霉，但也算是必然经历吧？
若有所思，话题又回到老话上：饭要一口一口吃，事情要一步一步来，问题要一个一个解决。
这一个月，不说我太难了，谁不难？又是谁一开始是顺顺利利呢？
滴水穿石，锲而不舍！有这两个成语打气，就足够了！
