After a long trek ,what will I meet?
按照规则，我把小组一周以来听写得分及为自己赢得的答题时间做了通报。结果耗时十多分钟。有两个组的组员严重拖了后退，组长表示严重受伤。还有小组怀疑成绩漏登。好吧，第一次实施，肯定会有各种问题。这个过程省不掉。
终于听写结束了。比我预想的要差。我应该再想想办法，小组合作的效果还没有最大化。拖后腿严重的组员应该怎么处理呢？怎样的规则可以最大化的调动每一个人的积极性？我再想想。
Kevin今早是自己起床的。很想顺势和他谈谈，希望能从这个起点，振翅，起飞，然后坚持不懈。可以慢，但不可以停，不可以有反复。但我还是没有找到时间。
Kevin依然有做过的题，回头看了看，又不会了的现象。看来他还是没有使用正确的学习方法。希望明天的“学法”课，对他会有帮助！
假期培训班怎么上呢？就那些时间，如何安排才合理呢？
（顺便记一笔：听写时要用投影功能，之前没有在这台机子上用过，结果全是学生帮我搞定的。王金柱帮我调出软件，黄美茜帮我调试设备，中间还借助了秦瑞江的高海拔。嗯，真的很不错！）
