——日更第260天
根本书籍，也称原典型书籍，是指奠定教师精神及学术根基，影响和形成其专业思维方式的经典书籍。我的根本书籍是《刻意学习》。
过去20年的工作历程中，我学习了很多的知识，却不能在实践中灵活运用，付出了很多的努力，班级管理和教学工作依然达不到我想要的效果，很苦恼。
去年在北大参加国培学习时，北京101中学的王力鹏老师推荐我们看《刻意学习》一书，我当时就到百度搜索，得知作者Scalers是清华大学学霸，持续行动践行者，微信公众号“持续力”创始人，ScalersTalk成长会创始人，1000天持续行动计划发起人，游走在口译世界的IT从业者。
这本书教我们借用数理学科的概念工具去思考和破解个人成长的问题，通过持续行动，依靠行动和学习双系统，实现认知升级，让我们实现人生逆袭。
我回到家立刻在淘宝下单，书拿到手后，如饥似渴地阅读，被作者的行动力和学习力所感染，这正是我所需要努力的方向。以前，我也制定过很多计划，可是大多都半途而废了，这次一定要坚持下去。
我就学以致用，先从坚持写简书日更文开始，每天至少写100字，写够100天，进入第二阶段，每天至少写200字，写够100天，再进入第三阶段，每天至少写300字。依此类推，每100天至少加100字，循序渐进。今天，我已经写到第260天了，写作内容有生活随笔，有教学心得，有工作反思等，虽然文字很浅显，但是看着自己一天天在进步，挺有成就感的。
为了进一步突破工作瓶颈，寒假期间一个偶然的机会，我看到新网师的招生简章，特别激动，就果断加入，走上了专业成长的道路。
上学期，我选修了丁敬耘老师的《发展心理学》课程，每天坚持阅读，写读书笔记，制作每个章节的思维导图，坚持阅读写作打卡100多天，认真听每两周一次的线上课程，认真完成丁老师布置的作业，经过课程签到、日常打卡和作业三项综合评定，我取得了良好的成绩。虽然离优秀还有很大的差距，但是我能勇于突破自己的舒适区，已经有了很大的进步。
疫情期间，我给自己制定了每日必做事务清单，有学习，有工作，有家务，刻意磨炼自己的意志，让自己的每一天都过得充实，逼自己一把后才发现，我比想象中的自己优秀很多。返校后，我以全新的面貌投入到工作和生活中。
本期已经开学，在学好新网师每周课程并完成作业的基础上，我决定实施“五个一工程”: 每天至少阅读专业书籍一小时，每天写一篇简书日更文，每天至少抽查两个班各一个学生的语文背诵情况，每天至少批改两个班各一个小组的默写作业，每天至少批改两个班各一个小组的作文。
阅读专业书籍，提升自己的高度，用理论指导实践；写简书日更文，用输出倒逼输入；我教的两个班学生共200人左右，没有时间和精力每天检查所有学生的背默情况，只能依靠学生之间互相检查，我再抽查。
这样持续不断地努力，我相信量变可以引起质变，这学期的专业成长一定会到达新高度工作也一定会有新突破！
