刚刚微博上刷到一个女主持采访肖战，百度以后才知道，主持人是马薇薇。认识吗？不认识，但是喜欢她的思考，喜欢，不需要认识，百度的原因是为了认识。
她在里面说了一句话“不以聪明为追求，也不以笨为厌恶”嗯，这句话清亮了我。作为老师，我似乎是典型的以聪明为追求，以笨为厌恶。现在想想，这句话可能也发生在大部分人身上，而我们这个职业似乎被放大了。
诚然，一个聪明的学生会让自己很轻松，对，非常轻松，按时完成作业，拓展实践也是非常好的。而，笨的学生似乎带来了极大的麻烦，办公室甚至更多讨论的是一个孩子怎么愚笨。这样似乎同事间彼此的共鸣更大。
现在想想，一个学习笨似乎否定了一个人的全部，而一个聪明却肯定了一个人的所有。我曾超级烦小涛，作业不写，课堂不听，碎碎念特别多，但就是爱管闲事的他，交代他每周五提醒我下周的情况，这周五忙的翻天倒地，却被他准时过来提醒我，给感动到。真的，他记得这么牢，而如果我忘记，肯定会更加麻烦，幸运的是有他记得，有他提醒。他聪明吗？是的，笨吗？不全部，甚至我觉得以他的聪明一定是方法用错了才会这样，换个方式肯定会更好的。
阅读，经验，经历，积累……我似乎在追求生活的透明度，追求聪明的我不过分，但不以笨为厌恶，这提醒了我。不仅不厌恶，也请思考，哪里笨，为什么笨，怎么做才是行之有效的方法呢？
喜欢思考。
