我们的家园是童话呀
花园里还种着我这朵花
手挽着手儿唱起歌
心连着心儿学本领
第一节课
手工智能—《手表》
苹苹老师：“请小朋友们找到小椅子坐下来哟，苹苹老师请小朋友们喝水啦～”
小朋友们都咕噜咕噜的在喝水呢。
今天苹苹老师要带小朋友们一起来做一个漂亮的手表哟，看看苹苹老师带来的材料吧～”
小朋友们大声的说：“哇，手表。”
苹苹老师：“是的，需要手表。今天苹苹老师邀请小朋友一起来做属于自己的手表~”
苹苹老师：“现在，请小朋友们，小眼睛看老师。我们先找到表带，在找到大的表盘，然后把双面胶撕下来，再把表盘贴在表带上面，我的手表做好啦！
小朋友们小手认真的做着手表~
哇哇哇，小朋友们的手表戴在手上，可真好~
第二节课
认知智能—《儿童节》
尼尼老师：“好啦，现在请小朋友们来看一看六一儿童节可以干些什么，是怎么来的吧！”
尼尼老师：“六一儿童节是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日哟！”
尼尼老师：“六一儿童节在伊斯兰叫做糖果节，你们看这里有什么呀？”
宸宸：“有棒棒糖~”
诺诺：“不能吃多！”
尼尼老师：“对的，有许多的棒棒糖，小朋友们在六一儿童节的时候可以吃棒棒糖，但是不能吃多，吃多了会长蛀牙哟~”
尼尼老师：“看看，这上面有人在干什么呀？”
弟弟：“表演！”
小丸子：“在跳舞~”
尼尼老师：“对的，他们在跳舞，那他们都是谁呀？”
弟弟：“不知道~”
尼尼老师：“他们都是哥哥姐姐在表演，到时候你们也会进行表演的，因为六月一日是小朋友的节日，他们为了庆祝自己的节日，所以会表演唱歌跳舞这些哟~”
尼尼老师：“六一儿童节是全世界每一位小朋友的节日，这一天呀，全世界所有的小朋友都欢呼，庆祝六一儿童节的到来。一个六一儿童节说明我们就不断的又长大了一岁了哟。”
小朋友们点点头儿~
尼尼老师：“小朋友们，六一儿童节是谁的节日呢？”
小朋友们：“是小朋友的~”
第三节课
感统综合
苹苹老师：“请小朋友们把小手变出来，小手举高，小手放膝盖，小手放头顶。哈喽，小朋友们下午好呀，我是你们的好朋友苹苹老师。”
小朋友们一起挥一挥小手打招呼吧~
苹苹老师：“请小朋友们找到凳子坐下来吧，苹苹老师要请小朋友们来喝水咯～”
咕噜咕噜～
苹苹老师：“好啦，那现在苹苹老师要去摆感统器械啦，请小朋友们坐在凳子上耐心等待哟～”
小朋友们都坐在凳子上耐心的等待着苹苹老师呢～
苹苹老师：“那现在苹苹老师要请小朋友们来走感统游戏啦，但是还没叫到名字的小朋友先在凳子上耐心等待哟，苹苹老师会请坐好的小朋友们先玩～”
小朋友们玩得特别开心呢！在
现在，我们拉好小火车。回去啦~
美好的一天又结束啦，小朋友们我们明天再见啦！
