院子里那株芍药花今年竟然意外的开花了！想想这株花从栽下到现在已经有三年多了，每一年都盼着它开花，而它每次都会让人希望落空。终于，不再期盼，也没有起先那么细心的照料它了。春天，真是个神奇的魔法师，它让这株不起眼的芍药生动起来了。嫩绿的叶子从稀稀疏疏到郁郁葱葱，让我每次到家都忍不住想多看一眼，因为这绿油油的叶子真的很养眼。看着看着，它居然结了绿色的花苞。有两三天没有在家，这天一推开门，女儿便欣喜地喊到：“妈妈，开花啦！”循着孩子的喊声，目光所至之处，三两朵洁白的芍药花楚楚动人。赶紧移步跟前，仔细端详，细黄的花蕊如此娇嫩，洁白却略显单薄的花瓣依偎在一起，随微风轻轻扇动花瓣，似因终于开花而喜气洋洋。这一刻，你的绽放，虽不惊艳，却足以让我惊喜！像极了不被重视的孩子突然做了极大的好事而扬眉吐气。蓦地，心里闪过班上一个男生的笑脸，最近他的笑容不正像此时的花儿！
他是个插班生，新学期刚来我们班的，倔强、闷淘气。一周下来，所有的任课老师给他下的结论都是：“怎么又来个这样的插班生，座位调了几次，不管同桌是谁，都能引得人家跟他一起淘气。”三周不到，语文、数学练习册都已丢失。作业没有按时完成过一次，批评、劝告均是无效，把他妈妈请来，他也是无动于衷，总是乜斜着眼，一副能奈我何的样子。数次劝告无用后，便也不怎么理他了。
日子一天天过去了，期末考试，他居然考了55分（虽然不多，但班里还有好多个30分以下的）。很是意外，于是，在考试分析会上对他提出了表扬，一些经常和他玩却没他考的好的孩子都投来羡慕的眼光，而他依然是那副满不在乎的样子。后来有一天，他妈妈来学校给他送书，我们谈起这孩子，他妈妈高兴地说：“孩子回家很高兴，说老师表扬他了呢！”完全出乎我的意料，他居然是在意老师们的评价的！后来，就非常留心他了。有天抽查作业，他居然主动拿出来让我检查，我又抓住机会对他进行表扬。他的脸上有了一丝不易察觉的微笑。渐渐的，作业都能按时完成了，我呢，也抓住每一个机会，给他积极的评价。我发现，他的眼睛里开始亮闪闪的，再不是那种满不在乎的样子了。
那天中午，他拿着作业来让我检查，看作业本上居然比别人多写一遍。“为什么写两遍啊！”他腼腆一笑“我愿意多写一遍！”我知道，他已经彻底改变了，因为我在他脸上看到的笑容也越来越多了。
眼前亭亭玉立的芍药花和他多么的相似啊！只要有阳光雨露的滋润，无人问津的芍药也能开出动人的花儿。而我们的学生，只要有老师细心的关怀和爱，也能给我们带来莫大的惊喜。在新教育的道路上，我愿意撒下更多爱的种子，去收获朵朵动人的花儿！
