致良知线上课堂正心班学习第22天
时间：2023年5月22日
姓名：孙小云
地区：山东泰安
志愿：立志成为一名自省、利他、致良知的印证者，为中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文一遍✔：2分
2、准时上交功课✔：2分
3、日行一善✔： 2分
4、每日自省✔：2分
1）不抱怨，不说谎；
2）时刻保持恩悲敬
5、写读书践行心得✔：30个字以上 2分
美好的一天从学习阳明心学开始，每天听原文，听导读，听红梅老师点评责善，看群里家人优秀功课的分享，在致良知的大染缸里浸泡，感觉到的都是被滋养，被慢慢的疗愈，在成长，改变。
上周的轮值让我感悟很深，如果说诚意班的学习，是我在蹒跚学步，让我有感于心，遇到问题看自己，那正心班的学习，是我要去践行的开始。
感恩大爱的学组王玉环老师对每个小组成员的看到和支持，感恩检组陈丽老师的大爱托举及时补位。感恩学委老师的支持和鼓励！这周志愿者的担当，开始有点手忙脚乱，各种担心到后来的轻松引领，得益于学组玉环老师的大爱引领，及时给于我的沟通交流，适时引导，记得第一天担当，我生怕错过哪位老师的功课点评，及时在群组里做回应，感觉有点忙乱，还有点疲劳，没想到玉环老师也一直关注到了，下午一句：我好心疼啊！同感到了我，让我好生感动。同时玉环老师更是给到了我方法的引导，感恩，感谢。担当的同时，我也同感到作为一名志愿担当的学组，在一个小组里面，玉环老师一直以来就像一个大家长，及时的引领并看到群组里每一个成员的成长变化，及时点评点赞，给以鼓励并送上掌声。她看到的没有缺点，只有优点，成长和进步，言语之中，皆是感恩，皆是相信，相信相信的力量！她的无我利他，她满眼的光和热，真的是辐射到我了。感恩！感恩学委陈丽老师的及时托举补位，默默支持的陈丽老师，每天早早的发送早读信息，不时的补充到群组的需要，及时给家人点赞，送上感恩的祝福，非常感恩！感恩学委老师的鼓励，学习践行，努力成长！感恩13小组所有的同修们，你们的精进，优秀滋养到了我，相互间优秀功课的点评，让我们每个人都去看到并被看到的欣喜，让爱在彼此间循环流动，看到爱，感觉爱，拥有爱。愿我们互相砥砺前行，坚定不移地走在学习致良知的路上！
学组的担当让我也想到，在家庭中，我们做父母的，也要及时的去看到家庭中每一位家人的成长变化，及时给以鼓励，适时进行沟通。当我们每一位家人的付出都能被看到，个人的幸福指数得以提升了，家庭的幸福指数也会随之而来。昨日周日，正值小满，也是5.21，网络流行521要说我爱你，我想着，天天给孩子说:我爱你，从来也不记得给父母亲说过我爱你三个字，感觉有点难！就想着突破自己，表达一下对父母的爱！有点忙，母亲节后也一直没有给父母打电话，趁此机会，给母亲打了电话，电话接通的瞬间，母亲叫着我的名字说，有事啊？我说:没事，今天521，不都说我爱你吗？哈哈哈，母亲爽朗的笑声遮掩了我些许的如鲠在喉，赶紧调整自己，和母亲聊了几句家常，问候了父亲，父亲在忙，没接电话，也暂时省略了这次说我爱你的表达机会。爱不仅在心间，爱要大声说出来。孩子有首儿歌挺好，爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我。昨日小满，人生不求太满，小满即圆满。
感恩致良知平台的学习，让我们都能立足当下，从自己学习改变做起，遇到问题向内看。
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
为社会 做出 实质性贡献
致良知线上课堂正心班学习第23天
时间：2023年5月23日
姓名：孙小云
地区：山东泰安
志愿：立志成为一名自省、利他、致良知的印证者，为中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文一遍✔：2分
2、准时上交功课✔：2分
3、日行一善✔： 2分
4、每日自省✔：2分
1）不抱怨，不说谎；
2）时刻保持恩悲敬
5、写读书践行心得✔：30个字以上 2分
美好的一天从学习阳明心学开始，这周学习《寄杨邃庵阁老书》，昨天听读原文，原文有点难懂，听导读，听红梅老师点评责善，杨老临危受命，去担当是一种社会责任的承担，是大担当，家国天下大情怀。
幼儿担当小插曲：
昨晚，小宝回家给我说，妈妈，今天是我当班长了，感觉出孩子的开心和自豪。在幼儿园，老师们每天让班级里的小朋友轮值当班长，就是负责老师上课或者下课后注意小朋友不遵守纪律，或者上课不认真听讲，交头接耳说话乱动的同学。我说，当班长很开心？他说，恩。我说，那你喜欢当班长吗？当然喜欢啊！[憨笑][憨笑]（这小子还是官迷，我窃笑）那当班长有什么好处啊？可以管不听话的小朋友，今天谁谁谁上课说话，老师让站着了……还有呢？他想了想，我提示，自己是不是得表现的好好的？他说，对啊，我表现的可好了，还有谁谁谁表现的好，老师表扬了。恩，那以后还想当班长吗？当然当了。妈妈，要不今天你当咱们家班长，？我说好啊，你当妈妈小助手，妈妈做的不到的地方，你替我想着，他说好，明天换我………这也是轮值的节奏啊！哈哈哈。我想，怪不得今天回家做事写字都挺开心的，比昨天好多了。人家今天成就感满满，情绪好啊。正好昨天我刚在床前小黑板写了他的优点，给他贴了爱看书，喜欢讲故事，写字一次比一次有进步了，还有就是早上起床很快的标签，让他读了读，鼓励他咱继续加油努力，他说好吧！心情美美哒，看会儿书睡觉了。
对于孩子们来说，担当，这首先是老师们为了培养锻炼孩子们独立自主，自我管理的能力的开始，小小的担当首先让孩子有了自律意识，知道管理好自己，自己不捣乱，听话，可能孩子们还意识不到去发掘别人的优点，但至少懂得怎么去做一个好孩子。在担当的同时增长了自信心，觉得自己也可以很棒，如果再得到老师的表扬，那成就感爆棚，做啥事都能开心顺利。真是让我感觉到教育，是在鼓励赞美认可一系列的良性循环中进行的。对孩子，我感悟学习，践行。
担当也是让得以我成长，得到了滋养。第一改变了我交作业的拖延症，致良知平台的作业，我一直是下午写，不到最后时间写不出来，工作忙时拖，不忙也拖，尽管知道我必须交。可一旦工作忙起来，作业就有些敷衍，交不上作业还老牵挂着。因为担当，我尽可能上午早早交作业，因为要引领。[憨笑]第二还让我早起成为可能，每天早上大群5点红梅老师的点评责善，我也定了闹钟，早起做事，没想到竟也能做到了。
说是担当，利他首先是利己，一周的担当，能力有大小，尽力就好。我的改变自律就是收获，更是得到了所有家人的的滋养。感恩之心常在，感恩所有家人的砥砺支持！感恩致良知平台的学习，让我们都能立足当下，从自己学习改变做起，遇到问题向内看。
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
为社会 做出 实质性贡献
