马克·吐温曾经说过这样的一句话:“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破伦，另一个是海伦·凯勒。”

美国《时代周刊》：海伦凯勒被评选为“二十世纪美国十大偶像之一”。海伦凯勒勘称人类意志力的伟大偶像。

是的，海伦凯勒，她是一个盲聋残疾人，可她更是一个传奇。

海伦凯勒用惊人的毅力完成了哈佛大学的学业，成为首个获得文学学位的盲聋人。其一生完成了14部著作，其中包括《假如给我三天光明》、《我的生活》等。

一、厄运降临，在无边的黑暗和孤独中摸索

1880年6月27日，一个小女孩诞生在美国一个幸福的家庭。但不幸的是，在她一岁多的时候，因为疾病夺去了她的视力和听力，到后来说话的能力也夺去了。

突然来到了无光无声的世界里，她恐惧害怕，性格逐渐孤僻。是妈妈的慈爱点燃了海伦心灵的烛火，使她有活下去的希望。

她开始尝试用双手去触摸每件物品，并区分他们，例如可以凭感觉区分出自己的衣服，并把洗好的衣服叠好收起来，甚至还进行分类。

她尝试用手做些简单的动作与人交流，她渴望与人沟通。例如用摇头代表“不”，点头代表“是”，拉人代表“来”，推人代表“去”等等。

随着年龄的增长，感情也逐渐复杂，几个简单的动作已经不能表达她的情感。这样别人不能明白她的想法了，她开始不知所措，甚至乱发脾气。直到她感觉到她和别人不一样，她触摸到别人是通过嘴巴在交流，而她却做不到，她开始间歇性情绪化，就这样，混混沌沌的过了几年。

父母的爱，虽然带给她一点光亮，但是仅靠这点支撑是不够的，随着逐渐长大，感情也逐渐丰富起来，每次不能清楚表达自己的想法时，她就会变得狂躁，父母开始想办法，并帮她找寻老师。

二、知识和爱是一切原动力，重获希望之光

“上帝为你关了一扇门，就会为你打开一扇窗。”

海伦凯勒启蒙老师出现了，给她带来了知识。

海伦凯勒说：“知识就是爱，就是光明，就是力量。”就是这份力量直击到到她灵魂深处，带来了光的希望，靠着这点希望，与命运抗争。

在她近7岁的时候，莎莉文老师的到来为她打开了光明之窗，她不厌其烦的教小海伦用手指去触摸外界事物，一遍又一遍，循环往复，终于点燃了她内心对生活的向往和对世界的憧憬。

有一次，莎莉文老师在她手里放了一个水杯，然后在她的手上拼写“水杯”这个词语，接着，她又开始往杯子里倒水，并在手上写了“水”这个字，她没有分清，莎莉文老师还是一遍遍教她。她不耐烦，闹脾气，莎莉文老师并没有怪她。只是带着她沿着小路走到水井房，把手放在出水口，当清凉的水流过她的手时，莎莉文老师就赶紧在她另一只手上拼写“水”这个词。瞬间，一股奇迹的力量让她明白了“水”就是手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

自“水”的认知之后，让小海伦明白，自然界中的万物，不能只围绕自己的观点，而要打开心扉，去感受周围一切的存在。

莎莉文老师带她与大自然亲密接触，感受粗壮的树木，细嫩的小草，让花儿鸟儿成为她亲密的伙伴。那些美妙的体验不仅带给她心灵的震撼，还激起了她强烈的求知欲。

小海伦通过和老师的不懈努力，也找到了自己学习语言的技巧。正常的小孩通过观察、倾听和模仿去学习语言，是比较容易的，但对于盲聋哑的孩子来说，要经过不断的挫折和磨难，才能一点点慢慢的学会。

每个人的生活里都有阴影，但如果没有这些阴影，怎么感受到阳光的温暖。

三、阅读的积累，厚积薄发

学会简单的与人交流后，她开始学习盲文，并开启了她的阅读之路。

7岁第一次读完一篇短篇小说，从那以后便喜欢上了阅读，阅读成了海伦凯勒最大的乐趣，她嗜书如命。她将所有能拿到的盲文书都反复阅读，而且阅读也开阔了她的视野。

对于我们来说，是通过眼睛和耳朵获得知识和对外界的感知。但对于海伦凯勒，通过双手将书中的知识传递到大脑中，然后再形成自己的思想和世界观。

除了学习和游戏的时间，海伦都在读书，不管书中的文字能认识多少，也不管是不是看的懂，她都饶有兴致的读下去。

海伦认为，每个作者都有自己独特的写作风格，她可以通过书籍和作者以及作品中的人物交流，这是一个了解世界的窗口。

她学习德语、法语、拉丁语等多国语言，并读很多原版书籍。

她每天要学习10个小时以上，经过长时间的刻苦学习，她能熟练背诵大量诗词和名著精彩片段。一本20万字的书，她9个小时能够读完且能说出文章大意，还能在2小时之内写出来对文章的见解。

海伦主动的学习知识，吸收知识。而且日积月累所养成的阅读习惯，都给她日后写作奠定了坚实的基础。

“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读，海伦凯勒冲破了黑暗和孤独，为自己打开了通往世界的大门。

四、写作之路，砥砺前行

自从海伦凯勒学会“水”这个单词后，就有着突飞猛进的进步，4个月掌握了六百多个单词，仅半年，就可以用盲文和柏金斯盲校的盲童们写信了。

她曾在12岁那年，处女作《霜王》发生的误认为抄袭事件，给了她特别大的打击，虽然这件事带给她很大的打击，可她并没有因此放弃，而是坚持写下去，莎莉文老师也一直鼓励着她。

那一段时间她都郁郁寡欢，痛苦、忧虑和恐惧。有过这样的经历，也使她经常去思考一些看不见的东西，写作本身也是个思考的过程。

后来，《青年之友》杂志希望连载海伦的自传，就这样，她又开始写作了，通过不断克服内心的障碍，终于完成了她的自传。

她说：“一个作者初期的作品就像是智力训练，所有年轻人成长的轨迹都是经过模仿、借鉴，再逐渐把学过的东西用自己的方式表述出来。”

在她大二那年，有个杂志社找到海伦，希望刊登她的作品，她就把自己在学校里写的作文修改了一下，就发出去了，可是她忘了这个稿子只完成了一半，所以之后跟不上进度的时候，就不知所措了。即使这样，也并没有气馁，经同学介绍了一位厉害的文学家麦西，跟他学习整理稿子，终于如期交稿。

后来出了一本诗集《石壁之歌》，麦西先生会毫不客气地指出不好的地方。海伦也悉心接受，经过反复地修改再修改，才完成作品。

海伦凯勒通过写作和阅历的磨练，对生活的认识和理解更深刻了。这些也体现在她的作品中，没有华丽的词藻，只有朴实平凡的真挚，却句句震撼我们的灵魂。

后来，不断有杂志社约稿，她也开始为盲人服务的社会工作，还有巡回演讲等等很多繁忙的工作。即使这样，她也没有放下手中的笔，一生中，先后完成了14部著作。

她曾为了一部作品搜集了20年的笔记和信件，来作为这部作品的素材，可是因为一场意外，烧毁了大部分的文稿。

遇到这样的打击，很多人估计都有放弃了，可她并没有被打倒，她就坐在打字机前，一字一字敲出来。

凭着她坚定的决心，最终完成了书稿。这部作品是《老师》，是她献给莎莉文老师的厚礼。

这就是海伦凯勒，靠着自己的毅力、自强不息写作出一个个真实、动人的故事。

她说：“人生最大的灾难不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。”

海伦凯勒一生只感受过19个月的光明和声音，她说她享受过明媚的阳光，爬过绿茵的草地，闻过沁人心脾的花香…这段点滴记忆对她无比珍贵，就是这段美好的记忆支撑着她敢于面对未来。

不管命运对她如何残酷，可是她都没有向命运低头， 最后通过努力成为了美国著名的女作家、教育家、慈善家和社会活动家。

人生难免遇到艰难和困苦，而在海伦凯勒遇到的困境面前，我们的那些又算得什么！她用顽强的毅力克服身体的缺陷，通过自强不息，乐观向上的精神，走出困境，并创造出了一个又一个震撼人心的杰作。

是的，一生有很长的路要走，与其浑浑噩噩的度过，不如终身学习，终身成长。

我们没有办法回到过去重新选择，但谁都可以从现在开始，书写一个全然不同的结局。