我还清楚记得，三年前某天深夜两三点，忽然听见一岁的小九在低声叫我。
黑暗中，我听见他像是在说梦话，他是在用那种很轻、又似乎很难过的语气说道：“爸爸，对不起......”
就像小孩子求饶一般、带着哭泣与沮丧的语气，我听见后顿时心里一酸，眼里湿润，仿佛看到黑暗中有花瓣落下，掉地上，碎了。
不知道当时一岁的他做了什么梦，也许是我平时对他要求太严格，也许是那天白天批评过他，他才会夜有所梦有些压抑。
现在小九三岁了，我记得很清楚，他是一岁8个月时开始变得叛逆，也就是说他那时候有了自己思想。
1岁8个月的小九问：“爸爸，我今天能看一会电视吗？”
我：“可以。”
小九一下很生气：“为什么我今天不能看电视？”
我：“我说的是可以啊！”
小九自己都笑了，于是我意识到他开始了人生第一次叛逆。
从他叛逆到三岁，快两年时间，我每天都会不厌其烦的，真的是每天，每天都对他说同样几句话：
1、不要抢小朋友玩具。
2、不能因为说“是”“不是”，和别人的小朋友着急争吵。
3、手不要乱碰外面的脏东西。
4、饭前洗手，好好吃饭，不能光脚在地上走，不能手在脸上眼睛上摸。
5、要和其他小朋友保持友好的、一个屁的距离。
他听到屁这个时候会大笑。
但是......他每天还是会控制不住，我就问他：“你是不是控制不了自己的手，还是你被你自己的手控制了你自己？”
把他给问懵逼了。
没有哪一天不摔跤，没有哪一天不哭泣，没有哪一天不被我“提醒”。
每天都会哭，但每天都是快乐的。
后来看到一篇文章，大意是：你要小孩听你的某些话，要重复说一万遍。
OMG......看来我做的还远远不够，还远远不到一万遍，任你家长父母长辈说什么，人生的弯路一点也不会少。
我们一直都很重视小九的教育，网课类也给小九尝试过，文学、英语、美术都日常培养，因为好上手好教，但是数学类科目，我完全不知道怎么教，最简单的数数，认识数字，就是个怎么记住，我也天天教的头痛，告诉他我手机锁屏密码数字，他都不会解锁，我不知从何教起，从何入手，甚至怀疑小九的数学天赋。
就此，小诺就记录了小九搞笑的事：
妖娆老师忽悠小九，他手机可以人脸识别，小九不知道。他爸每次都先看手机一眼，先把手机解锁了，给小九：小九你说“爸爸我爱你”，手机就会解锁。小九就拿着手机傻乎乎“爸爸我爱你”，一划手机果然解锁了。然后有一次小九偷偷拿了我的手机，我就听到在某个角落里传来“妈妈我爱你”，“妈妈我爱你”……
昨天又听到他拿着他舅舅的手机“舅舅我爱你”“舅舅我爱你”，咦？怎么解锁不了？他爸忽悠他：你得在妈妈和舅舅身边才管用，你不在他们身边，你说爱他们，他们怎么知道呢？手机当然打不开了。但是小九每次还是偷偷拿走我的手机悄悄说“妈妈我爱你”“妈妈我爱你”。哈哈哈哈哈，真是被他俩笑死了要。
小九两岁时，他的小姨从丹麦买了一套乐高给他，拿回来时他非常兴奋，但很快发现，他根本不会玩，根本不会拼，我当时教了半天也没学会，这么简单啊！就是把乐高一面突出的按钮，对齐插进相应的孔里，他都不会......
我很发愁：唉，他什么时候才能学会自己玩呢？
一周后，他突然拿着几根拼好的乐高，高兴的跑到我跟前，让我看他用乐高拼起的“金箍棒”，让我表扬他，当时我真的很惊讶，也觉得很神奇：
因为开始，他从完全根本不会拼，到这次他开窍学会的中间，这四五天的时间里，我根本没有再教过他。
那么，他究竟是什么时候，在哪里学会的呢？
这时我才深刻明白：
做父母的，不必对孩子过早的评价判断，甚至指手画脚的强制纠正干预，也不要发愁不要放弃，要相信自己并科学调整方法，要默默无条件的相信孩子的成长，要相信种子在黑暗泥土里默默成长的强大力量！
心里永怀希望，因为相信而看见，而不是因为看见才会相信。
