第一周总算结束了，截止到昨天（周五），学生已经认全了，虽说比原来慢了很多，理由就是开学后各方面乱七八糟的工作有点多，甚至有点乱，在班里的时间太少。
报道时安排的几个事情孩子们都不是很积极，包括岗位设置与申请，自习分层个调位要求等，周三时收到的小条也不过两三张，周三跟孩子们说分层不申请的话就一起出去跑步，这才陆续的交了条，绝大部分孩子的选择都很保守。
岗位的设定是难度最大的工作，一周对孩子们的了解太少了，只能凭借着少的可怜的观察和自己的直觉安排。因为没定岗位，班里一直是无政府状态，各种事情没人管，周五直接安排了岗位，落实“我为人人，人人为我”的原则，制定了每人一岗。期间，张馨予纠结了好久，最终也没定住，她申请了三科的课代表，还申请了文艺委员，景文萱也申请了多个，但一问马上很确定的就是数学课代表，怎么启发引导也不再改了。最终张馨予自己也没确定，我就做了统一安排。综合了老师们的意见，考虑了孩子各科的发展，确定了课代表。班主任助理是最难确定的景文萱和张馨予拒绝了之后，很难找出合适的人选，而且几个男生除了申请课代表之外的，就是申请了搬水。
先给八个男生开会，启迪他们男孩子的担当意识，和对自己的锻炼培养，时间比较有限的情况下，七个男生同意自己尝试着锻炼自己，多担当，承担班里重要的管理岗位。
在班里公布了岗位以后，孩子们都很新奇，提出异议的就女生体委，因为她明显不是很喜欢活动的略有点胖的，别的孩子没有表现出特别高兴，但也没有抵触，一方面可以说孩子们的朴实，到也可以说孩子们没有想法。
不管怎么样，班里能正常运转了，第一步迈出去了，接下来就考虑家长会的事情。昨天参加了二班的家长会，家长们都听的很认真，晚上就有家长申请了微信好友，相信自己能给家长们提供帮助。自己班的家长会时间不太好找，原打算第二周周五，但中秋节放假，只能再考虑考虑了。
