2.26 今日总结（W9 1/5）
1、重要：工作
2、内容：
① 得到专栏；
② 工作：周报/人事会议
③ 樊登读书会《赋能》和《生活的哲学》
3、计划（本周）：哲学课 全笔记；梁宁的产品课；2月总结及3月计划
2.27 今日总结（W9 2/5）
1、重要：设计新员工课程体系及课表
2、内容：
① 得到专栏；
听本书《儿童时间管理训练手册》导图
我不想对孩子的时间要求特别严格，因为孩子的注意力有限，20-25分钟休息一次，玩儿一会儿，也未尝不可。但是，我更想提高孩子做事的准确性。我容忍失败，但是要好好总结，绝对不能被同一块石头绊倒两次。
书中介绍一个非常好的评价方式：红表和黑表
这个红黑表，不仅使用于孩子，家长也需要落实。如果有做得不好的地方，和孩子道歉，同时给孩子奖励，这样才能提高孩子的积极性。
② 工作：重要内容通告撰写
③ 哲学第二十课（完毕）
④ 梁宁的产品课01-05 同理心
2.28 今日总结（W9 3/5）
1、 重要： 工作--设计新员工课程体系及课表
2、内容：
① 得到专栏；
听本书《倾听孩子》导图
最经典的一句话：如果你匆匆忙忙、心不在焉，那么就不要尝试倾听，因为你需要集中精力来判断孩子的每一句话里是否有背后的情绪。
② 梁宁的产品课06-07 机会判断
③ 采铜好书《好奇心》
3.1 今日总结（W9 4/5）
1、重要：2月总结及3月计划
2、内容：
① 得到专栏；
听本书《如何说孩子才肯学》导图
孩子最喜欢家长做得，是认可自己的努力，不要空泛的赞美，完全敷衍的语气说“你真棒”。
② 工作： 数据统计
③ 周国平哲学20课-D1《哲学开始于仰望星空》
3.2 今日总结（W9 5/5）
1、重要：本周总结/下周计划
2、内容：
① 得到专栏；
听本书《腾讯传》导图
② 工作：周报/月报
③ 梁宁的产品课 08-10机会判断
3、本周总结：
这周挺忙，一来工作忙，二来为为开学，三来就是有人找我写文章啦~
哇哇哇，好高兴！真心没想到，写了将近两年的公众号之后，竟然真得到了他人的赏识，而且是自己最拿手的育儿话题。
我会好好干，设定主题，集中输入和输出。所以，其他事情，进行精简，周总结暂停，月计划月总结保留。
下周计划：工作-月报；产品课、周国平哲学20课；写文章1-2篇
3月计划
工作：
① 日常：工程师数据分析、月报、4月培训计划等
② 设计新员工 课程表（4月开始制作课件）
③ 写文章-4篇
孩子：作业、练习册、每天读课外书（中文/英文）
学习：产品课程；周国平的哲学课
