教育首先是生命科学


生活是一个方程,我们用什么品位代换未知,我们就可以得到什么样的人生。

当我们缺乏的时候,我们努力去富有,当我们富有的时候,我们要及时的修德,要懂得运用天德的力量建立智慧的家教,如此,方为正确。

老子说:乾坤之内有四种东西最为伟大,一是天,它浩浩漠漠,容日月星辰之广,不觉其重,于无中生有间,雨雪纷纷,有乾之德,自强不息;一是地,绵厚无疆,生养万物,默默担当,谦卑而富蕴,有坤之义,厚德载物;一是人,能集仁义礼智信于一体,成圣成贤,与日月同辉,天地长在,《尚书》有言:人惟万物之灵;再有就是孕发、运作、生灭、创造这一切的道了,它无象无息,无形而永存,却是一切的缘起者、修作者、承运者、再生者。细细品读他的话,我们可以真正的敞开生命的视野,把自己的宇宙背景看得如此清晰,而当下的我们的一生,如果想要后世子孙百尺竿头更進一步,就必须在我们的家庭里兴文化、尊传统,学会三个相处:知天时,知地利,知人和以补不足。所以中国传统的奇书《易》之开篇,即言天地之德,而世法谦德之道,历来就从孝亲拜师始,自强之道,亦从敬身修养始。

中华,泱泱礼仪之邦,以天人合一为本体论,以格物致知为方法论的雄厚文化,目的是为生命在一生之中知行合一,去达到内聖外王的大成功。

(启嘉春秋《家教基座》)

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