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一、研读评论同学的案例

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二、记忆三次扑克

4分59秒  52张  错2张

4分57秒  52张  全对

3分54秒  52张  错一张

扑克的心得：记忆扑克的过程中遇到不少问题，之前两两联接、联接后放入地点的时候都不深刻，导致回忆的时候记忆不清顺序或者干脆记不起来。上次课小玲老师让我们画气泡图，通过对编码进行气泡分析，感觉运用的时候图像更加生动了，联结的顺畅了，所以在记扑克的时候时间上有进步。不过在这几次去记忆的过程中，还是有点急功近利的追求速度，所以有错误。

三、默写学过的诗词

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四、绘制海南省想象力地图

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五、绘制我国五省想象力气地图

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六、气泡图

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画了几个编码的气泡图，感觉是气泡图的作业是让我们对中心内容有一个更深层次的认识，通过发散的回想和了解，寻找中心事物的内外和外在的特性、用途、功能、影响等各个方面的表征，来进一步多维度了解该事物。运用起来思维自然也就更快，运用编码的时候，大脑可以更快、更形象、更深刻的进行联结。