计算教学专题研讨会心得

     

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      花开的三月,万物复苏,一切充满着勃勃生机,我们闻着花香,匆匆地走在3月的清晨。

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      20日上午,在城关镇中心校业务闪主任的带领下,我们一行5人奔赴洛阳学习,地点在市高新区第二实验小学,本次活动由洛阳市高新区教研室组织安排,活动主题是“数学计算教学专题研讨会”。

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      首先我们观摩了两节有关计算教学的展示课,第一节由第二实验学校的王丽美老师做课,课题是人教版二年级下册《有余数除法》,本节课情景引入富有趣味性,抓住了学生的注意力,课堂上王老师注重除法算式中每一个数字表示的意义,突出了数学知识一定要知其然,还要知其所以然。课堂上学生动手操作环节也比较多,让学生自己动手,在探究中得出结论,体现了课堂上以学生为主体,教师只做好引导,也许这就是在新教育实验指引下,课堂教学的趋向吧。

     

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      第二节课由孙旗屯小学姚岩岩老师做课,也是人教版教材三年级下册《两位数乘两位数的笔算》,本节课姚老师不仅向学生传授课本知识,还教会学生把新知转换成旧知降低难度的学习方法,让学生知道数学知识之间是有联系的,并让学生自己说出方法,总结算理。教学例题14×12时,对中间的算理、算法和需要注意的地方讲解的清晰透彻,细致入微,为以后知识的延伸打下了稳固的基础。

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      最后,实验小学校长李邵杰为计算教学做了专题报告,阐述了关于计算类教学的一些现象,分析了教师对计算类教学的困惑,都与我们平时的课堂教学息息相关。

      总之,本次学习不负此行,收获颇多,相信我们在新教育实验的带动下,一定能够明确方向,不断提高自己,提高课堂效率。

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