最开始接触“打卡”这个词，是在今年初。朋友圈里发的女儿每天在家里练舞的图片，（朋友女儿已经学舞蹈五年），刚开始的几天我每天给她点赞，不经意中已坚持了十多天。这深深地震撼着我。
我从中受到启发，也想这样坚持做一件事，就想到了给孩子每天读一个故事。这也是对我的监督，孩子每天上幼儿园，我也得上班，只有晚上见面，吃过晚饭，他最爱的就是看电视。我想改变这种现状。
这件事情进行的很顺利，我让孩子选择自己喜欢的绘本，然后读给他听，读完后提出问题让他回答，比如最喜欢故事中的哪个角色，为什么？听完故事后你知道了什么等等简单的问题。我告诉他以后每天读一个故事发到朋友圈，别人会给你点赞！他对点赞很感兴趣，关心谁点赞了，得到几个赞。我私信给朋友们，让他们积极点赞。每天读完故事，看到别人的点赞就会很开心，尤其是老师的点赞，更让他觉得与别的孩子与众不同。
不知不觉已经坚持了三个月，有一次接他放学，老师激动地告诉我一件事，他认为非常不可思议的一件事。那天学习“上”字，老师教完写法，告诉他们“上”可以组词“上天，上班”，然后小朋友们七嘴八舌地说“上车，上菜，上来，上楼”等等。老师又提出“上天，还可以说成一句话，神舟五号飞船上天了。”让小朋友们模仿说一句话，孩子们大多都是一句话，而我家宝说了一段话，而且调理非常清晰。说的是:上幼儿园---早上爸爸和我吃完米线，就开车送我去上幼儿园，到了门口，我对爸爸说再见就进教室了。老师给我讲述的时候，语气非常激动，她真的没想到，一个五岁的孩子能说出这么一段话，然后鼓励我们一定要坚持读书这件事，真的很好。
放学路上，我告诉他老师夸你每天读书打卡，真棒！等你坚持一百天的时候，妈妈奖励你一个生日蛋糕（我家宝最爱吃生日蛋糕），他很开心，说要一个大大的。
如今，已经坚持了快半年了，我也跟着孩子学习，这不仅督促孩子，更监督了我，上半年读的书，已赶上过去五年的读书量了（结婚后，基本没碰过书）。我很开心，和孩子一起进步。让我欣慰的是，在整个过程中，孩子从没说过放弃的话，我希望他能把读书这件事当成吃饭睡觉一样，成为每天生活不可缺少的一部分。
宝贝，让我们一起加油！
