提高学习效率,我决定用这个方法

面临知识和信息流的浪潮剧增,不断地冲刷着我的内心和灵魂。直到一年半之前,已过而立之年的我犹如从睡梦中惊醒,我就像一块干枯的海绵一样,尽力地去吸收着来自四面八方的讯息,不论是干活,还是鸡汤,不论是社群还是微课,我都如饥似渴。因为这是一个我向往的世界,我向往的人生。

听了很多课,入了很多群,时间过去,除了偶尔刷到了廉价的成就感,自己却不见有多大的进步。所以,这时的我,变得更加的焦虑,更加的迷茫。

我不得不开始反思自己的学习成果,自己的人生。是因为目标不明确?是努力不够?还是自己天生愚昧......

然后我找到了一个很关键的点。那就是我的学习方法存在着一些问题:

1.学习就是封闭的,没有和老师同伴的讨论和交流;

2.学习就是一门艺术,没有在实践中解决实际问题;

3.学习就是六经注我而不是我注六经,缺乏自己的认知和思考。

面对今年的两大目标:顺利完成财务经理工作的过渡和考过CPA剩下的三门。最近我幸运地收获了一种叫做费曼的学习方法,它能解决我遇到的大部分问题,我相信只要我刻意练习,坚持不懈,定当可以进一步提高我的学习效率。

我把它总结成了三个字 “教,用,想”。

1.教是最好的学。在获取知识或概念之后,比考试更便捷、更全面的检验方法就是教。根据现实情况,教又可以分为三种方式:写作、自己讲给自己听、教会他人。

2.用是最牢固的记忆。记不住,学了后面忘了前面,其实是我遇到老大难。比如国家颁布的财税政策既多又杂,经常是读一个忘一个,但是我发现只要是对我们公司有用的政策,一再在公司适用的政策,总是记得很清楚,用起来也想是一种本能和习惯。

3.想是学习的升华。学习可以是被动的,也可以是主动的,但是很多人也只是行动上的主动。有句话说,思维懒惰比行为懒惰更可怕。用学到的知识和方法指导我们正确的思考,正确的行动,能让自己独自解决遇到的问题才是我们学习的最终目的。

这是将新的知识内化于心的一个过程。这也是一场修行!现在就开始吧!

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