在易学派英语的课程体系中，我们始终强调：词汇是英语学习的基础。

很多学生通过我们的单词速记系统，能在7小时内掌握一个学期的词汇，甚至做到3天记完三年单词。词汇量上来了，原以为英语就会“飞起来”。

但现实是：

阅读还是看不懂，

写作还是没思路，

做题还是错一堆……

为什么？

因为“背会了单词”，≠“会用英语表达”。

掌握了单词，只是打开英语这扇门的第一步；

真正能听、会说、敢写，必须要有句子支撑——而句子的核心，是语法。

这时候，就需要接入我们课程体系的第二环节：

逆向语法训练系统。

易学派：用“逆向语法训练”解决语法反应问题

我们把语法当作能力来训练，不再做讲解型教学，而是通过一套以“结果导向”为核心的逆推流程，让学生在训练中掌握结构反应路径。

什么是逆向语法？

简而言之，就是“从结果出发，反推结构”：

不问“这个句子用了什么语法点”，

而是训练学生“我看到这个结构，能快速识别它的作用和考点”。

我们采用四步逆向训练法：

逆向植入：以场景为引导，通过语音输入，建立表达动机；

对照模仿：精准对齐语音和语序，跟读模仿，理解语序逻辑；

刻意练习：15~21次变频训练，形成语感与语序的肌肉记忆；

魔性循环：嵌套式内外循环，强化抗遗忘机制，实现“脱口而出”。

✅ 为什么效果明显？

300句模型句覆盖中学全部语法考点

我们精选中高考核心语法结构，将所有考点浓缩进300个句型模型中，反复训练，系统掌握。

标准化、流程化教学，人人可操作

易学派所有教练老师均按统一流程教学，学生按步骤练习，语法吸收效率远高于传统“讲解+刷题”。

语法变技能，真正“练会”而非“学会”

我们始终认为，语法不是知识，而是技能；必须通过高频训练，才能像骑车、打字一样自然使用。

总结：

讲得越多，记得越乱；

练得越多，结构越清晰。

语法不是靠背公式提分的，

真正拉分的，是“识别 + 拆解 + 快速判断”的能力。

这，就是我们在易学派英语用逆向语法训练解决的问题——

不讲语法，用训练激活语法反应。

考试卷子读得懂、句子拆得清、题目答得快，

才是真的“学会了语法”。