想一想爸爸妈妈给我起的这个名字，估计是想让我多读书，读好书吧。偏偏，读书是我最不爱的事之一。无独有偶，就是这样可谓是数学老师工具书——《基本概念和运算法则》成了我的一本必读书目。
在工作中，有不会的问题，除了翻阅教参，就是拿起这本书，看看这位忘年交的老师能不能给我一些灵感。这本书里把一些重要的观点都札记在空白一侧，重点突出。从“话题篇”、“问题篇”、“案例篇”三个角度来诠释“四基”即基础知识、基本技能、基本思想，基本活动经验。
一直以来，我都觉得作为老师把知识和技巧教给孩子们就行。但在现实的教学活动中，真正能举一反三并且能触类旁通的孩子们大都是在理解内涵和经验积累上的优胜者。所以双基的目标已经远远不能满足现在孩子们的学习诉求。所以提升学生的多方面数学技能成为了现在教学的重要任务。
读书会当天，由于个人原因迟到，有前面几位老师的精彩分享没能听到。而我印象比较深的是屈老师。他G认真聆听，也敢于质疑。真是一个活到老学到老的榜样，屈老说这种孜孜不倦的求知欲，是每个数学人的共性，这让我甚是觉得羞愧难当，但也同时给我自己提出了最基本的要求。
这一次是我参加过的读书会活动中，最有深度和实效的一次阅读分享。我希望这样的读书活动多多益善，可以让像我这样的年轻小白迅速成长起。
