2022-03-07
中原焦点团队网络初级第二十九期李罗坚持分享第240天
约练分享
晚上复盘练习循环问句，在真对H老师带来的一个话题，从体验来访者的感受到聊到我自身的问题，Z老师在陪伴中有循环问句，也有空椅子技术，引发了我很多的思考，让我看到了对方的不容易和我以前认为不好的点，现在是对方的优势资源，从认定他的是控制到现在的是他的能力的部分，到以他为主，掌管大局，只用做到抓大放小，我可以具体的抓细节，去执行，沟通，达到分工明确，方向一致，无论是教育孩子还是其他事情，都会达到比较好的效果，他不生气对我的意义？这正是我喜欢的生活状态，平静祥和。
印象深刻的一点是在放椅子这块Z老师的停留，椅子放到什么位置了？怎么摆放？距离多远？是什么让你觉得放在这里比较合适？什么感受？假如对方在这里的话，他会把椅子放在哪？他何以放在哪里的？他会怎么说？你对他放在哪里的理解是？或你认为是什么让他把椅子放到哪里的？等等！当对方听到你的表达后他会怎么说？或者他现在是什么表情？你还想说些什么？椅子有没有需要变动？我希望维持这样的状态和距离，安全距离。
