一发的作品:
1.前期有部分古诗过长，对于孩子来说难度太大
2.亲子活动单一: 前期棋类过多（可增加运动类，手工类，创新类型的），后期还不错
3:错误:字的发音如:悠然见南山 现
八方来财 方 等
调整: 发的作品需要挨个过，全体老师过
二 教师工作总结:
发任务，总结两大项三位老师做的很好，每天都有及时发。评价上: 前期出现评价不及时（不只是差了几个小时，甚至是过了总结时间还未评现象），甚至漏评现象（集中在2月6日之前，其中5日（两人） 6日（四人）最严重），这也是我分配任务时的疏忽，想着让大家时间充分些，谁看见谁评，没成想成了大家推卸责任的借口。主评大师: 王雪然也是未发挥其作用，理由是: 不记得有这个任务了。6日:美玲总结之前，并未先进行评价！我需要调整的是: 以后下任务不能空口无凭，要立字为据。2月7日之后，任务调整，责任到人，这个问题解决。
三 宣传这块:雪然负责: 定期做视频合成广告，结果未执行，调整: 1字据广而告知。2考核形式。3监督老师可以工作群内每日总结。4“定期”:要有时间，比如一个礼拜一次等
四 学员参与情况:
诗茵班:0/1
美玲班:6/10
晓丹班:9/11
