“是他是他就是他”

昨天工作安排的原因,没有办法盯着他们写作业,心里又担心他们把作业写不整齐,临走之前就故意大声的对我的小班长说:他们的作业写完之后先拿给你检查,写的不整齐的让他撕掉重写!

希望能起到威慑的作用!

班里有好几个学生,本来作业就写不整齐,我不在旁边盯着,成果还真是不敢想象。

下课之后,我的小班长到办公室对我说:老师,XXX的作业特别的不整齐,我把他的作业撕掉让他重新写,他就哭了!

听到这个消息,我对我的小班长说:那你告诉他,哭过以后把字写的整齐一点儿。

嘿!我仿佛一个“坏老师”。

我去教室里见到作业被撕掉的宝贝,还故意“嘲笑”他说:哎呀,听说有人因为作业写的不整齐被撕掉了,还哭了呀。

他听到我这么说也丝毫不觉得害羞,还特自豪的对我说,那个哭的人就是他。

这个操作也是令我始料不及……

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