前几天，我们上了一堂突如其来的课。本是语文的这一节课，忽然变成了科学课。班里一帮人都捣鼓着科学器材。这到底是为什么呢？稍等，听我缓缓道来。
下一节课是语文课。在跳绳的时候，我想。正准备回教室呢，只见窗台边有一个人在电脑上弄来弄去的。当时也不甚在意，想着应该是修理电脑来着，可是回到教室时，电脑上出现了一个PPT。咦，这是什么？上面写了一个“五光十色”和一个“李老师”。也不知道这是这个李老师是谁。过了一会儿，那个被我看成修电脑的人又来了。这是我意识到了不对劲，电脑没坏啊？结果就变成我想的那样，这个被我误认为修电脑的，就是上面的李老师啊！
只见他开始介绍了，他是上海科学院的研究生。仔细打量，他应该二十几岁......不过古话说得好，人不可貌相，海水不可斗量。他可能是牛顿磕了长生不老药，说不定是个老家伙，不过很厉害，学识那才叫渊博......咳咳，离题了。他估计就是二十几岁的。听着他上课，我没有瞌睡感，而是眼冒金光，焕然一新诶！好，我娄潇没白来这里一趟。没有老教师上课的严肃感，而是有一种轻快的感觉。似春风拂面，似有雨过天晴出彩虹的美好，似雨露从草尖滑下......
老师先是讲了我们身边的色彩。身边的色彩十分多，但是你知道吗，这些色彩，就像在你灰白的画上增加颜色，如果一次人生就是一幅画页，你想过没有，没有了五颜和六色，我们的生活会变得怎样。肉变灰了，让人打不起食欲。风景失去了颜色，变得不再美丽......
讲完了身边的色彩，老师开始讲三基色原理。三基色，就是红，蓝，绿。就是这三种神奇的色彩，让我们的生活美好起来。他们三个混合起来，可以出现非常非常多的颜色，比如，蓝色加绿色等于青色......这三种色彩无比奇妙。
老师还给我们讲了空间混色法。空间混色法有一个专门的仪器。老师逐一给每大组发放，一桌看好了给下一桌。很快就轮到我们了，我们把红绿蓝三色的灯打开，顿时，绚丽色彩映入眼帘，我可以清楚的看到它们混合起来的的白色。
更有趣的就要数时间混色法了，他也有一个仪器，这个小仪器上装了一个电动马达，把它接通电源，安在上面的东西就会飞速转动起来。老师给我们发了几张纸板，让我们在上边画画，我们一开始画的是普通的，不怎么好看，在后来我和同桌突发奇想，如果从中间一圈一圈的画出来会怎么样？我们开始动手了。很快就好了，去试了一下，结果效果羡煞众人。在它旋转时候，美丽至极！老师在后面还问我们很多的问题。
创新引领时代，智慧创造生活。这节突如其来的课真有趣！
