李永奇指出我的错误：
碳酸钠能使酚酞变红吗？
我当时一口咬定说不行。而李永奇并没有当面指出我的错误。而是默默地百度截图后发到了群里。
对于他的这个做法是否对于我合适呢？
首先以这种不激烈的方法发到群里，但是我认为正确的方式，是在发现我的错误以后立即制止，即使不确定也要说出来。
而我当时的处理方法不正确：
我很肯定地说不能变色。因为我当时以我研究的初中化学的内容，还没有看到碳酸钠使酚酞变红的知识和题目，这是高中的内容，时间长了，我就忘记了这个知识。
当时我应该立即要学生当场查一下，因为他有疑问就应该当场解决。
对于亮，在笑，应该批评，使我感到在嘲笑我，这容易使我怀恨在心；
他应该马上以学习的心态，跟着我的思路来分析问题，学习分析问题的思路和在我已经有错误的情况下能否正确地做出题目。这样也学习了很多知识。
针对上次亮的问题，我的方法有误，我说要背地里指出。这只是针对一部分人，而我希望能即使地得到错误的信息。
总结：
对于李：
首先判断对方是什么人？如果乐于接受，那就当着面找出错误，否则，背地里指出错误。但是涉及到自己的切身利益时，要当场指出错误。
不管你是指出错误的人呢，还是犯错误的人，都要以“犯错是正常的，这是成长的组成部分，犯了错就立即改正它”的态度来解决。
对于亮，在笑，应该批评，使我感到在嘲笑我，这容易使我怀恨在心；
他应该马上以学习的心态，跟着我的思路来分析问题，学习分析问题的思路和在我已经有错误的情况下能否正确地做出题目。这样也学习了很多知识。
但是首先必须指出我的问题，因为我是一个乐于接受别人意见的人。
对于黄刘：
应该让她们各自拿着题目对着黑板一起做，随时提问知识和方法，并且列在白板上，以测试题目的是否掌握了知识和方法。
