在众多学科之中，要想一直领先并几乎取得满分，数学是一个相对而言比较容易实现的学科了。但是需要明白，并不是按照初中一贯的学习方法来学习高中数学就能这么轻易实现的。我们要清楚的是初中数学与高中数学的区别，从区别中去寻找新的学习方法。

        初中阶段的学生，抽象能力几乎还没形成，以直观写实能力为主，即为能够看图说话，所以初中数学主要在图形上面进行研究，就是我们所说的几何，所以只要我们多做几道题，走题海战术的话，初中数学还是很好突破的，而且考查的题型也不存在千变万化的情况，考查的题型或者是题就那么些，不会源源不断的变着花样来考查。当然也有对代数部分的研究，但是都显得比较微弱，比如有的解方程啊，或者是一次函数二次函数的研究，基本上都可以转化到图像上面来，也就是纯代数的研究，纯抽象能力的考查几乎是没有的，这也遵从学生的身心发展规律。总而言之，初中只要做到题海战术，多刷题，不用做太多思考，也可以很容易得高分。而且初中题目比较固话，基本上不会怎么出现千变万化的题目，很多时候就连数字都不会发生变化。

        而高中的数学，不再是初中数学那样一成不变。一方面是以代数为主，着重考查抽象能力了；另一方面，基于代数，就会出现变化多端的题目，虽然题型可以归类但是题目真的众多，这也符合代数的特点——“条条大路通罗马”。也就意味着，你在研究高中数学的时候，更多的去理解背后的逻辑原理是什么，而不是死记硬背，如果单纯的记住一些题目的的话，下一次换一种问法或者换一些数字，表面上看变动极大但是实则换汤不换药。具体高中数学的学习可以按照以下小tips来操作：

①课上笔记认真记录，如有遗漏等课下及时整理，并理解相关知识点；

②适当练习（就算是作业吧）肯定是必不可少的，但是务必做之前看笔记，而且过几天就得花几分钟把前面的笔记拿来看一下，保证眼熟——这一点是很多学生说自己课上听懂但是课下作业不太会或者考试做不对的直接原因；

③错题本，和笔记一样，记录的是很关键的题，经典题亦或是易错题，做好题目分析，但是不是说整理了错题就不再去光顾他了，如果不在看，实际上基本上和没有整理错题是一样的结局——都不会。所以需要和笔记一样过几天就得把错题拿来看，拿来理解，形成强烈的条件反射，我们在能做对但是做不对的地方犯错就是我们不够熟悉 。

        看似简单的几点，实际上能够做到的人是非常少的，除了那些天资聪慧的神童，我想对于大多数的学生而言，都应该走正常的学习之路。愿高中你们继续领先！