《视角》第①①③期
内容策划:孔明
内容撰稿:孔明
内容审稿:孔明
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看完这篇文章,你会了解
1.左撇子有什么特点
2.左撇子真的那么“神”吗?
3.作为一个左撇子,我有什么想说的
中国的某些父母,在得知自己的孩子是左利手的时候,会下意识的纠正他们,强迫他们用右手写字,工作,但是我告诉你,这根本没用,强迫使用右手自己不仅不习惯,也会影响自己两只手的使用习惯,这一点我感触很深,所以我也就随我自己了,左撇子就左撇子吧。
作为一个左撇子,有时候我会很疑惑。每次陌生的朋友看到我写字,拿筷子时,总会惊呼一句:诶,你是左撇子啊?你比其他人要聪明啊。我刚开始以为这是一句客套话,也没太留意,但是渐渐地讲的人多了,我也开始奇怪,我没比别人聪明多少啊,甚至我还比别人蠢,怎么能说我比别人聪明呢?
我们不妨用逻辑想一想,人类进化肯定是往着好的方向走的,如果说左撇子更聪明,为什么人们大部分都是右撇子,这明显说不过去。我想在经济学上有一个名词,能说明这个现象,这个词叫“稀缺”。
我认为我们左撇子被部分右撇子给描述神化了。他们举出了部分例子:美国总统有很多人都是左撇子,很多世界名人,绘画大师也是左撇子。切,难道右撇子的总统,世界名人不多吗?这明显站不住脚。
在生活中,我们是被“歧视”的一群人,比如说拿剪刀,我就特别讨厌拿剪刀,不好剪。写字写完之后左手就会都是笔迹,弄的脏脏的。很无奈的是,因为是左撇子,进地铁刷卡也很不方便,一不小心就刷错闸机了(我已经试过很多次了)。
最新的科学研究表明,在遗传上,统计学上研究证据显示,在双亲都是左撇子的家庭,子女是左撇子的几率是50%;而在双亲都是右撇子的家庭中,子女是左撇子的几率仅有2%。很幸运的是,我是那2%,或许是上天眷顾吧。
但是在翻论文的时候,又看到了另外一种理论,Satz ( 1972) 提出了另一个解释左利手的模型,该模型的核心观点是大脑的早期损伤导致了左利手。这说明,左利手与早期脑损伤关系密切,但都未指出是何种脑损伤影响了左利手的形成。此外,如果脑损伤导致左利手,这类左利手会不会存在某些认知缺陷?这会不会发生在我身上,我不知道。
在知网里翻了好多篇论文了,我不禁提出一个疑惑,我们都知道左脑擅长语言、概念、数字、分析、逻辑、推理等功能,右脑主管音乐、美术、空间几何、想象、直觉、综合等功能,那么科学研究也好,学术活动也好,都更需要语言、概念、数字、分析、逻辑、推理能力,而不是音乐、美术、空间几何、想象、直觉能力,莫非是人类的学习、创造活动更需要直觉思维、形象思维?
我认为,我们关注左撇子和右撇子谁聪明是没有意义的。所谓左撇子聪明的神话不过是一种对科学知识的误读,只不过因为人类的活动多使用右手,专家担心右脑不能很好开发而已。人类大脑两个半球虽然有功能一侧化优势,但两个半球相辅相成、协同活动,而且可以互相补充、互相替代。因此,无论是学校智力开发还是人力资源开发,都应该左右手并重,左右脑并重。