9.3今日课程：

开学第一课：

工作室里如何坐椅子？

如何坐地板？

如何站？（听指令进行坐和站的反应游戏）

按号排队（1队变2队，2队变1队）

排队在自己固定的位置喝水。

自由工作

9.4今天课程：

1.常规训练进行集合解散的反应练习。

2.课前运动：前后脚交换练习跳。

3.我的教室里有什么？

看图说话：我教室里有什么有什么还有什么？

延伸到，地板上（桌子上，书架上小框子里）有什么有什么还有什么？

仿照例句说话。

3.展示课：二项式：让孩子们学会平移。

大孩子把平移延伸到纸上练习。

9.5上早教

9.6今日课程：

1.老师本领大儿歌

老师本领大

我的老师本领大，

样样东西都会画。画只小熊圆耳朵，画只小兔短尾巴，画只小猫捉老鼠，画只小狗啃骨头，我的老师本领大。

2.展示课：纺锤棒与箱（重点了解0的概念，10以内数与量的对应练习）

航：10以内加法练习

沄奕：10进位（了解10个1去换1个10，并进行20以内加法进位换算计算）

9.7今日课程：

1.漂亮的气球：体验打气筒给气球打气。

2.数字与筹码：了解奇数与偶数

9.10今日课程：

课前律动：手臂律动，五只猴子吃香蕉

手指游戏：五只小猴荡秋千

展示课：分数小人

的名称练习。

让孩子认识分数小人的名字就像让孩子认识某个物品（桌子椅子）的名字一样简单。

团体课：教师节是每年的9月10日。

画画漂亮的老师：自由图画+线条画

线条画：利用简单的曲线，波浪线，直线或者小圆圈来填充图画。

初步了解线条画。

9.11今日课程

1.体能小游戏：金鸡独立，前后交替跳。

2.儿歌《太阳小鸟夸奖我》

3.故事《野花》培养孩子们的情感。

故事延伸问题：爸爸妈妈感冒了怎么办？

几乎全班的孩子的答案就是买药，打针，输液[捂脸][捂脸]。

通过故事引导孩子们家长有不舒服的时候，孩子们可以给家长倒杯水，捶捶背，乖一点不惹爸爸妈妈生气等。

4.展示课：长方形盒（平行四边形，梯形，正方形，长方形的认识与构成）

9.12今日课程

1.单簧管波尔卡音乐游戏律动

2.失恋阵线联盟手部动作。

3.整理小天地：通过分类摆放到教室内物品分类观察，引导幼儿在家也养成分类整理的好习惯

4.展示课：温觉板与字卡对应练习。

暖暖的，温温的，凉凉的，冰冰的

9.13课程

自我介绍模板

大家好，我的名字是×××我是强壮智慧的小男生（我是温柔智慧的小女生）。

我喜欢的人是――

我喜欢的事情是读书，学习，做游戏。

我的电话️号码是――（让每个孩子记住家里至少一位家长的电话）

谢谢大家。

2.插座圆柱体4组组合的体能训练。

锻炼视觉观察能力，你及培养竞争意识。

9.14今日课程

通过图片让宝们了解有生命和无生命

有生命：像大树，狐狸，麦子，鱼，马等会呼吸，会生长的是有生命的。

像汽车，皮衣，桌子，燕麦，死鱼不会呼吸的，不会生长的就是无生命的。

2.逻辑思维大挑战

3.继续自我介绍

9.17日课程

1.奥尔夫音乐：动画小明星――指图+声势动作

2.体能：从高处往低处跳

3.展示课：塞根板与金黄串珠和彩色串珠结合。

4.自由辅导

9.18日课程：

1.自我介绍

2.展示课：彩色串珠造十的工作。

目标：认识1到9的串珠，表达出每一个串珠的名字（这是红色的彩色串珠1，这是绿色的彩色串珠2……）

初步了解10的构成（1+9=10    2+8=10...）

3.美工：空心文字涂色（中秋，月饼）

9.19日课程

1.课前体能：袋鼠跳

自我介绍

2.中秋语言课+分享：

用月饼来说话。

要求1.完整的一句话

要求2，用上有……有……还有……说出月饼里面有什么？

第二环节孩子掌握还不是太好，第一环节孩子让我想象不到的语言表达能力，必须点赞。

3.削梨皮：

使用削皮刀

注意安全

4.分享月饼和梨

9.20课程

1.自我介绍

2.逻辑思维大挑战

5和6的空中书写

3.粉红塔和对应卡练习

目标：粉红塔的记忆练习和对于每一个立方体的相对应

9.25今日课程

1.律动：《祖国祖国我爱你》

2.故事《嫦娥奔月》：让孩子们回家讲给妈妈听，并布置作业：观看月亮噢！

3.展示课：减法板

了解减（―）是拿走取走的意思。为做减法做准备。

9.26今日课程

1.团体课~儿歌《美丽的祖国》，

2.展示课是中国地图~五个自治区与字卡对应

了解中国，培养孩子们爱国的情怀

9.27今日课程：

1.律动：小猪吃的饱饱

2.学会给别人打招呼（通过卡通小动物，让孩子学会说你好，再见，问候等表达。

延伸：生活中遇到叔叔阿姨要问好等）

3.长棒的户外体能训练：

先认识长短，高矮。

再进行户外练习跳跃

9.28日课程：

1.律动：小矮人大巨人

2.包饺子：真正体验包饺子

有馅有面的真材实料的体验自己动手丰衣足食的乐趣，最后宝们吃的时候，都说我包的还多呢

一人三个

3.展示课：听觉筒，锻炼孩子听觉的敏锐性。

9.29日课程

1.快国庆节了让孩子们了解国旗，观看国旗。让孩子表达看到的国旗。

听国歌，了解国徽，和天安门。

2.分组涂鸦制作国旗。

3.字卡游戏：萝卜蹲

4.展示课：认识圆锥和长方体。

5.体能口令：前平举和侧平举，开火车

6.喝水等待时间学习了儿歌：《蒲公英》

蒲公英  空中飞

小白兔  地上追

小猴子真淘气

鼓起嘴  后面吹。

9.30日课程：

1.字卡游戏练习

2.语言儿歌：

河马刷牙

小牙刷，手中拿

河马张嘴把牙刷

上刷下刷

左刷右刷

前刷后刷

咕噜咕噜噗

露出一嘴大白牙

3.精细动作：筷子加绿豆+薯片

练习使用筷子，锻炼孩子的三指，为书写做准备。

4户外体能：踢足球