居家两周后，昨天终于能返校上班了。
先去办公室，跟同事们打声招呼。大家见了面，都很亲切。真是“好久不见，甚是想念”。
简单聊几句，我就急着往班级走去。走廊里值日生一如既往的忙着打扫卫生，教室里班长正在检查学生背诵课文。一切都是那么有条不紊，和我在时没什么区别。
为了不打扰学生背诵，我从后门悄悄走进去。
当我站到讲台前面时，一双双惊喜的眼睛看到了我。同学们立刻安静了下来，这时，值日生也做完值日回到座位上。我的目光从每一个学生的脸上扫过，他们还是从前的样子，不，感觉比从前长大了一些。
“上课前，老师讲三件事”。学生脸上露出期待的神色。
“第一件，表扬全班每一个同学！在老师不在的那些天里，你们能认真上课，认真完成作业，学习任务一样也没落下，你们是最棒的，老师为你们每个人竖大拇指，也请你为自己鼓鼓掌！”
班级里响起了热烈的掌声。孩子们脸上有藏不住的喜悦。
“第二件，表扬所有班干部，在老师不在家的情况下，配合班长和代课老师，共同管理班级，做到了“老师在与不在一个样”，这才是一个好班应该有的样子！老师为有你们这样的班干部，感到骄傲！”
教室里又响起热烈的掌声。
“第三件，我要表扬班长，她以身作则，勇挑重担，不仅处理班级的日常事务，比如：领大家做核酸，叮嘱同学戴口罩，每天的值日检查等，还当起了同学们的“小老师”，给同学们讲练习题，为大家答疑解惑。她不仅是全班同学学习的榜样，更是全校同学学习的榜样！”
三件事说完，教室里掌声雷动，大家脸上都洋溢着兴奋、喜悦、自豪的笑容。
一上午，同学们都保持着最佳的学习状态，学习效果出奇的好。
表扬是最好的教育，半个月没在家，大家一见我，本以为我会批评那些犯错误的孩子，可我不仅不批评，反而表扬每一个自觉守纪、坚持学习的孩子。表扬的作用比批评要大得多，优秀的孩子听了表扬会做得更好，淘气的孩子听了表扬会认识到自己的错误。很多时候，表扬比批评更有力量！
