6月14日下午，宋丽媛班主任工作室的成员聚在一起，共同交流期末复习阶段班级管理的一系列问题。
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会上，宋主任指出随着期末的临近加上天气的渐热，学生复习阶段浮躁情绪见长，在这种情况下，班主任要智慧的开展工作，用好评价这个手段争取达到事半功倍的效果。
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每位成员针对自己班级的情况做了发言，指出了存在的问题，并交流了自己工作中的一些行之有效的方法，比如复习课中一定要目标明确，让每位学生都有事情做;有针对性的进行练习，教师讲解难点和重点，留足时间让学生自主练习。
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这个阶段六年级比较特殊，因为临近复习，加上毕业考试和择校的问题学生的思想更是比较浮躁，该怎么办呢？宋老师给开出了“药房”，先弄清楚现在的学生的心理，比如现在这个阶段学生最想找什么，我们就针对孩子们想要的东西做文章，比如毕业证，留言册，比如和老师的合影留念等等，所有的这些都是评价学生的宝贝，我们要有智慧的用起来！
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本次活动既是经验交流会又是问题解决的现场办公会，很实用，很受用！
