今天我帮一位点评老师在做早上的功课，也是尝试将来作为点评责善老师的时间习惯。虽然也在尽心尽力的去做，但在呈现的时候还是不够严谨，有些超时，自己也做了自我检视。
自己也深刻的写了“自我责善”的感悟！但自己的觉知力还是不够，张漫丽老师给我上了一堂“精彩的小灶”课堂！
1：首先肯定我的用心认真的态度，给予积极的点赞！
2：其次，也认可我的内容范畴框架很完整。
3：最后提出来几个功课的问题：
a：超时：站在读者的角度上一般13—14分钟就可以了，超过15分钟，读者就没有耐心了。所以时间把控一定要严谨。
b：内容：
原文的诵读，时间太长，需要找出中心段落。加以解读。
实例感悟的事件太长，需要简短。
优秀功课的解读要针对作者，说他们想听的话，需要提升的点，还需改进的地方。不要泛泛去讲，真实的感悟体会！
4：留下作业：做点评训练，找到点评的要点！
通过张漫丽老师的真诚讲解，我不仅收到了对功课精进的学习。还收获到一些道理，做任何事都要有认真付出的努力， 要多聆听别人的建议和前辈的指点！他们的经验就是知识财富的宝藏！
