01
假如，我有一支长长的望远镜。我要带你偷偷溜进森林，躺在柔软的草地上，观望那深邃的夜空。看一看，那轮圆月里，是否有一个砍树的男子，以及一位貌美的仙子。
假如，我有一支长长的望远镜，我想让你看一看，天空中是否有猫公车经过。如果有，那一定是小梅和小月带着玉米去探望她们在医院的妈妈。让我们为她们的妈妈祈祷吧。
假如，我有一支长长的望远镜，我想让你看一看，那城堡上空的璀璨烟火，是否为庆祝王子与公主的婚礼而抛洒的祝福？
我有一支长长的望远镜，可以带你看见世界诸多奇妙之物，但是，我不能让你看透人心，不能带你分辨好人与坏人。
坏人，不是童话故事里的怪物。凶神恶煞，红眼睛，绿头发。一出场，众人就知道他是坏人。这样标志性的形象，让我们心生警觉，拒绝他靠近。
但在现实中，坏人从没有如此强烈的“坏”的形象。相反，他可能有伪装出来的慈爱的笑容，有关怀的话语，有温暖的拥抱，甚至他口袋里的糖果，也都是一样带着甜美滋味。
02
孩子被教导，不要吃陌生人的糖果，不要跟陌生人走，不要单独与陌生人呆一起。但是孩子是单纯的，他不知道这个世界上有一个词，叫做谎言。
谎言，在成人世界里，穿梭行走，悠游自如，无处不在。欺骗、背叛、争斗。各种矛盾纠缠，极尽所能地让人们绝望地看到人性的真相。
再相爱的人，在诱人的利益面前，也会甘心屈服，折下高贵的双膝；再坚固的友谊，在破坏与离间之间，也会背向而驰，各奔东西。再虔诚的信徒，在信念遭到巨大抨击时，也会选择畏缩、回避、退出。
在成人的游戏里面，一部分人尚且因看不清谎言，而被击打得体无完肤，并对生活产生无力感与绝望感。我们，又如何让一个三岁的孩童，看清这世间的真面目？
03
我们教导，我们告诫，我们保护。我们极尽所能出现在孩子的生活范围内。但他终究有一刻是远离在我们的视线之外，而那是他的自由之处。
他终于可以尝试着，脱离父母，成为一个独立的孩子。但这样的自由空间，有可能因为父母的缺失，而为恶人所利用。
恶人之所以出现，并不是她一开始就在。而是，在某些时候，她从好人过渡成了坏人。
就像，一个人对待自己的宝贵物件，珍惜，慎用，小心翼翼捧住在手。倘若面对他人可用之物，因它不为自己所有，并不耗费自身资源与金钱，所以不加珍惜，不怀有感恩之心。滥用它，将它摔坏，摔碎，也丝毫没有怜惜之情。
而对待一个孩子亦是如此。如若他出自自己子宫，经由十月分娩，历经季节变换，承受疼痛与喜悦，最终得以与他相见。她必得毫不费力地爱上他。因他是她身上脱落的一块肉，牵连着她的悲苦欢愉。
而那来自外界的孩子，与自己毫无瓜葛。她从无可能去全心全意地把爱投注到他身上。他的微笑，哭泣，争吵，无法给她带来生命的体悟与能量。
而相反，她却会因为他的存在，引发负面情绪，甚至勾扯出生命里的恶。她在他面前，全然地展现出属于一个成人的权威与力量。
可以想见，很多人的爱，这样狭窄，这样渺小，以至于只能局限在自己的爱里面。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样的话语，流传至今，却是千古万难之事。人的心里面，若从无装有大我，又怎可能会赡养与己无关的老人，又怎可能爱护与己无关的孩子？
若人人执着于小我，执着于自我利益，这个世界，还有可能变美好吗？我们的孩子，还有可能健康安全的成长吗？
