2022-05-18《0—8岁儿童自律教育》培训总结——李慧心+春蕾三幼

一、感受

孩子的需要得不到满足,就会产生破坏性行为。针对孩子的破坏性行为,如果家长没有意识到,可能对孩子以后的学习、生活都存在一定的影响。

二、新知


1.多给予孩子帮助,但家长记住不要过多地剥夺孩子的成长机会。目标感是养育孩子一个很重要的环节,我们给孩子有目的的事情来做,观察中发现他们到目标点满心愉悦,孩子体验到的成就感也促使孩子再一次重复这个过程

2.专注力就是这样一点点被破坏掉的。所以在宝贝小时候专注地观察小动物,玩着洞眼,扔着小石头的时候,爸爸妈妈们就安静地等在旁边,不要打搅他们。这是对他们专注力最好的保护!比后期采取各种措施去干预给力很多。

3.让孩子自己去玩,确保安全就行,不要在一旁指手画脚,孩子都有自己的想法。当家长在陪伴孩子的时候家长应该做一个积极的参与者,因为在玩耍中孩子永远是主角,不用一味地去取代了孩子原本的思想。

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