新学年教育教学质量提升的几点思考
内乡县第六小学 郭学志
以《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提升义务教育质量的决定》《河南省高考改革新方案》为宗旨，新学年，我们初步想突出做好“育人先育己、育生先育师”、“让学生成为生活和学习的主人”，以此提升教育教学质量。
（一）培育一支有定力，有方向感的教师团队
①精心培育价值观，实现学校文化的认同。
②建立完善学校章程，让章程成为行动纲领。
③及早着手《决定》《方案》《部编教材》的培训工作、讲座、交流研讨。
（二）让教师成为学校最重要，最受尊重的“固定资产”。
①开展丰富多彩的教师活动，提升集体生活归属感
②开展内容丰富的校本研训，提升教师职业幸福感
③开展切实可行的师德师风，提升教师担当使命感
④做实彭局长提出的“五子登科”，提升生涯发展成就感
（三）把教师的成长当做校长的最高荣誉
运行“团队组建+榜样示范+平台展示+人才储备”的教师成长模式，大力倡导教师成长的正能量，弘扬尊重人才的校风，带动更多的教师成为优秀人才。让每一位教师都有出彩的机会。
（四）让学生真正成为生活和学习的主人，是我对决定的深刻理解。
①用好彭局长所提倡的“学养积淀六个一”、“兴趣培养六个一”、开展好社团、素拓活动，梦想课程及智慧创客教育。
②借助3p项目，运用好新技术，新媒体，让技术与学科深度融合，让课堂成为学生学习的主阵地，让更多学生和家长受益。
③在五育并举、三全育人上做文章，探索出一条适合我校师生成长的育人新途径，成为我校培育创新型人才的行动指南。
④牢记习总书记六个下功夫，结合实际工作做细做实，形成校内师生共识，投放更多的精力，以六个下功夫为研究课题，实现育人新局面新成效。
