昨天发布的文章里，有一个图，明确地表达了学习过程（见图）。这个图是针对任何学习者都适用的，不一定只对学生说，或者对孩子说。每一个人只要走进这个闭环，都是开挂的人生。今天想给大家更进一步分析这个图的意义。
学习误区
学习有一个普遍存在的误区，就是把学习简单理解成一个学习输入的过程。只要自己看书了，听课了，就当成自己已经学习了。完全忽略学习的后续环节。为了不断地学习输入，就要搜集大量的资源，网络上下载电子书，寻找名师名课，甚至花大价钱去参加各种培训。等最后反过来回顾一下，我这一年下载了那么多资源，也上了不少的辅导班、名师课，可自己真正学到了什么？自己下载的那些资源又看了多少？发现跟原来的设想不一样啊！什么原因？找的资料不好，跟的老师水平不够，于是乎，开始寻找新的资源。这就是永远停在了学习的第一步，学习者不可不明察。
两个脑袋
为什么听了那么多课，不管用呢？是因为缺少了知识的内化过程，就是没有把老师的知识变成自己的。有些人可能感觉很冤枉，我明明好好听课了呀，我明明记住了老师讲的很多内容呢。也许的确是这样，但这里讲的知识内化不单单是把老师的知识装进自己的脑袋，而是把老师的知识变成自己的知识。这有什么区别？老师可以在课堂上源源不断地把内容讲出来，可不代表老师的脑袋里就只有这些东西。讲课是老师把自己脑袋里的知识显化的一个过程，但一堂课或者一门课仅仅是老师从自己的知识体系里挖出来一块，跟大家分享。可对学生来讲，你能够听到的，就是这一小块。学生又听了其他很多老师的课，就会从各个老师那里挖过来很多块。知识内化的过程不是把这很多块都记下来，而是要把这很多块合成一块。这才把老师的知识变成了自己的。
斗战胜佛
把各种知识碎块合到一起，变成自己的，可不是自然而然完成的。因为这些知识之间可能会有矛盾，会打架，你的大脑就成了一个战场，各种知识之间开始战斗。你就是这场战斗的终极裁判，最后哪一方赢了，哪一方输了，就看你了。因为这场战斗是你的主场。可是，凭什么去裁判呢？一定是凭你的原则和经验。而这些原则就是在你的头脑里已经建立起来的知识体系和判断标准。也就是说，在你学习之前，大脑中就有了一份认识和判断标准。符合你的判断标准的，最终就战胜了，成为你心目中的斗战胜佛，你会在后续的学习中，继续沿着这条路线往下发展。而被判断输了这场战斗的，则被你驱逐出境，赶出你的头脑。
超越自我
按照自己的判断标准，有些知识被你吸收了，壮大了你的知识体系。这是学习过程中的关键一步。有了自己的知识体系，学习的任何材料都会被添加到你的知识体系中。这就是知识内化的结果。可是，这里边有一个问题，就是很多知识已经被你的标准赶跑了，没被包容到你的知识体系里边。到了一定程度，很多内容都已经不能被你的知识体系容纳了。这种情况下，就出现了两种反应。第一种，感觉自己已经满了，对新知识、新内容已经接受不了了，就吃老本儿吧。第二种，似乎意识到自己的判断标准和知识体系或许是有问题的。这种怀疑到了一定程度，就会出现知识体系的崩塌和重建。这样的人就已经开始走向了超越自我的道路。
万法归一
知识崩塌和重建的过程是艰难的。但知识体系一旦崩塌了，头脑是不允许废墟长时间存在的。这时候的寻觅注定了一个人格局的放大。这时候，你已经不是凭借旧的标准去判断谁对谁错了，你需要建立一个更大的框架，让自己能装得下任何新事物、新知识，你需要在头脑里已经存在的所有知识找出他们的一致性。最后，你会发现各种知识都有自己的合理性，也有自己的局限性，都有各自的适用条件，也都有各自不适用的条件。从此不再是反对这个，反对那个，而是会欢迎所有的知识，统统来吧。然后明确他们的适用场合。一旦遇到合适场合，就可以将相应的知识调出来解决问题。这就是头脑中的万法归一。
七十二变
实现了知识内化和自己头脑中的战争，就需要学以致用。这就是知识显化的过程。不需要的时候，什么知识都没有，不执着于自己的任何知识。当需要的时候，你的知识就可以不再是你输入时候的样子，已经经过了你的训练，像孙悟空一样具备了七十二变的能力，可以针对不同场景的需求变换成不同的形式，帮你去解决各种问题。如果你的知识还没具备这种能力，那你要去训练它。这就是你要通过显性输出的方式，不停地操练自己的知识。操练的目的是判断你是否完全做到了知识内化。操练的方法就是找最有挑战性的问题。操练的过程会让你继续加强知识的融合，进一步在大脑里升华。
火眼金睛
经过这样的不断操练和不断内在的升华，你的大脑已经从前边的战场变成了太上老君的熔炉，完全可以炼出火眼金睛来。也就是所有难题只要映入你的眼帘，你就马上知道他的来龙去脉，知道这个问题的解决方法，知道解决这个问题后会衍生出哪些新问题。更知道这个问题的真假和是否需要解决等等，所有这些一眼便知。眼睛的神奇功能不在眼睛本身，而在于大脑，在于大脑中的知识储备，在于大脑的融合与创造，在于大脑的融汇贯通。
经过了这样的演变，学习成就了自己，成就了别人，成就了自己的成就感，你会从内心喜欢学习的人生。学习就是是大脑的工作。如果离开大脑，那又会怎么样呢？
