量子物理、经典电磁学、经典力学、热力学内容讲得很精彩，我很喜欢。大学课程的学习让我最深有体会的便是，内容之间的触类旁通。大一第一学期的离散数学、向量微积分、逻辑学内容所带给我的启发让我对学校教育重燃热情，这之后的，量子力学和数值分析更是领略了一番完全没接触过的新世界。
但是这都不够，impressive的事情太多了，现在反而很少有醍醐灌顶的感觉，物理知识世界很小的一部分。当我们说起教育的时候，其实在说三件事——家庭教育、学校教育和社会教育。它们分管一个人的心理、知识／技能和人际关系。日语里面有个词叫“人间力”，意思就是在社会上生存的人脉和专业技能，有意思的事，许多喜欢探讨“孤独”的日本作家自嘲为“没有人间力”。学校出现的目的本来就是工业革命时期需要“足够聪明”的工人，事实上现代学校（除了贵族学校之外）早就被“工业化”渗透了——持续的输入，标准化的启蒙模式，持续的输出。并没有诟病和颓废的意思，学校有很多精彩的事情在发生。但是对我来并不那么印象深刻。
今天看了一本沃顿的老师Jonah Berger写的一本书叫《Invisible influence》，零碎读的。正如书中前言所说，读了这本书后，你会用全新的眼光看待社会现象。家庭中发生的是也是社会现象，很多优秀运动员都有年长的兄弟，很聪明的那种，为了和他们不一样（让父母可以夸讲自己的特长），人们不自觉的成为了活宝并且努力在体育活动中出类拔萃。他隆重的介绍了“社会心理学”，palo alto 的BMW车主认为其他人选择宝马是因为风潮，而谈到他们自己的时候，却说是出于经济的考量；没个人都说其他人是受别人影响而他们自己不是，要么他们都是大骗子，要么他们都没意识到the invisible influence.
《你的形象决定你的价值》真不是鸡汤书，虽然它的标题取得真是具有攻击性，让我等玻璃心受伤。很有启发性的是宋仲基的成长故事，留给读者自己去发现。作者（男）系韩国stargate表演学院老师，对于个人潜力和形象的开发有自己独到的认识，并且他给我感觉，虽然外表已经50多岁了，仍然是一个很有激情的人。
《优秀的人都敢对自己下狠手》是陈立飞，前体制内高中英语教师、后前往香港城市大学攻读MBA，现在往返香港内地的商人、经理人、公众号作者。看似鸡汤，实则干货，改变三观，我切实感受到了他的人生的精彩和态度，好看。对香港好感度更上层楼。
