“还想读不用文字写的书”

想起当时考研的目的，其实不喜欢读书，但却喜欢继续享受学校的自在。

“真正求学的人是不一定要进学校的”，在学校的人也不一定在求学。谈一下我国的研究生教育，总的来说，优秀的人越优秀，而选择考研的人有一大部分是为了提升学历。本科是个本二，我要考个本一；本科是个双非，我要考个211；本科是985，我要出国，普遍如此…，最后得到的不是期望中的镀金升值，而是教育学制的无限延长。以前的本科生稀罕物件儿，现在的博士生一抓一大把。

研一的老师曾经讲人资，说到知识的“市场距离”，或许跟书中的语意有异曲同工之妙。学生作为学习的人，每天大部分时间、经历都可以用来学习，但是知识却大多与实操脱节，除了部分理工科学生参与科研课题，企业项目之外，我想真正适用于生产操作的并不多，而我们提倡的产学研也有很大一段市场距离。

不过，现在又很不一样了，身边的人都有在追求什么。不管是读书的还是工作的，学习是一辈子的事，不论处于哪个阶段哪个岗位，有书本的学习，没书本的学校，都是不断的学习。